درجة توافر المعرفة بنظرية الاستجابة للمفردة عند اختيار الفقرات لبناء أسئلة الاختبارات التحصيلية و مستوى تطبيقها لدى أعضاء هيئة التدريس
Author
Source
Issue
Vol. 29, Issue 51، ج. 2 (31 Jul. 2021), pp.432-449, 18 p.
Publisher
al-Iraqia University Islamic Researches and Studies Center
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الثبيتي، عمر عواض عوض. 2021. درجة توافر المعرفة بنظرية الاستجابة للمفردة عند اختيار الفقرات لبناء أسئلة الاختبارات التحصيلية و مستوى تطبيقها لدى أعضاء هيئة التدريس. مجلة الجامعة العراقية،مج. 29، ع. 51، ج. 2، ص ص. 432-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1472892
Modern Language Association (MLA)
الثبيتي، عمر عواض عوض. درجة توافر المعرفة بنظرية الاستجابة للمفردة عند اختيار الفقرات لبناء أسئلة الاختبارات التحصيلية و مستوى تطبيقها لدى أعضاء هيئة التدريس. مجلة الجامعة العراقية مج. 29، ع. 51، ج. 2 (تموز 2021)، ص ص. 432-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1472892
American Medical Association (AMA)
الثبيتي، عمر عواض عوض. درجة توافر المعرفة بنظرية الاستجابة للمفردة عند اختيار الفقرات لبناء أسئلة الاختبارات التحصيلية و مستوى تطبيقها لدى أعضاء هيئة التدريس. مجلة الجامعة العراقية. 2021. مج. 29، ع. 51، ج. 2، ص ص. 432-449.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1472892
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1472892
