L'usage de texte littéraire comme médium interculturel pour l'enseignement-apprentissage du FLE
Other Title(s)
استخدام النص الأدبي كوسيط متعدد الثقافات لتعليم-تعلم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية (FLE)
The use of literary text as an intercultural mediator to teach-learn French as a foreign language (FFL)
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 10, Issue 1 (31 May. 2023), pp.1712-1731, 20 p.
Publisher
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Languages
Semitic and Oriental Languages
Topics
Abstract AR
على الرغم من تقديم مجموعة واسعة من الوثائق الأصلية، يظل النص الأدبي أداة قوية في تعليم الفرنسية كلغة أجنبية.
من خلال هذا المقال الذي يقترح منهجا نظريا، سنحاول التأكيد على مكانة و خصائص و وظائف النص الأدبي ليس فقط كمحتوى لغوي و لكن أيضا كوسيط بين الثقافات.
Abstract EN
Despite introducing a large number of authentic documents, the literary text remains an important tool in teaching French as a foreign language.
using a theoretical approach, this article tries to reflect on the position, characteristics, and functions of the literary text, not just for its linguistic content, but also as a mediator between cultures.
Abstract FRE
Malgré l'introduction d'une large gamme de documents authentiques, le texte littéraire demeure un outil costaud dans l'enseignement du FLE.
a travers cet article qui propose une approche théorique , nous tenterons de mettre l'accent sur la place, les caractéristiques et les fonctions du texte littéraire non seulement comme un contenu linguistico-linguistique mais aussi comme un médium interculturel.
American Psychological Association (APA)
Hazlah, Nabilah& Jallul, Habul. 2023. L'usage de texte littéraire comme médium interculturel pour l'enseignement-apprentissage du FLE. Almodawana،Vol. 10, no. 1, pp.1712-1731.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1473560
Modern Language Association (MLA)
Hazlah, Nabilah& Jallul, Habul. L'usage de texte littéraire comme médium interculturel pour l'enseignement-apprentissage du FLE. Almodawana Vol. 10, no. 1 (May. 2023), pp.1712-1731.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1473560
American Medical Association (AMA)
Hazlah, Nabilah& Jallul, Habul. L'usage de texte littéraire comme médium interculturel pour l'enseignement-apprentissage du FLE. Almodawana. 2023. Vol. 10, no. 1, pp.1712-1731.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1473560
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Text in French ; abstracts in French, English and Arabic.
Record ID
BIM-1473560
