تصور مقترح لمركز التعليم الإلكتروني في المؤسسات التعليمية الفلسطينية في ظل جائحة كورونا : جامعة الأقصى نموذجا

Other Title(s)

A proposal for establishment of E-Learning center at Palestinian educational institutions under the outbreak of Covid-19 pandemic : Al-Aqsa University as a model

Author

حسونة، إسماعيل عمر علي

Source

مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات

Issue

Vol. 9, Issue 1 (31 Dec. 2022), pp.256-286, 31 p.

Publisher

Palestine Technical College Department of scientific Research

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

31

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract AR

هدفت الدراسة لتقديم تصور مقترح لمركز التعليم الإلكتروني في المؤسسات التعليمية الفلسطينية في ظل جائحة كورونا – جامعة الأقصى نموذجاً، و لتحقيق ذلك تم الوقوف على أهمية التعليم الالكتروني في مؤسسات التعليم الفلسطينية والتحديات التي واجهت ممارسة التعليم الالكتروني و تطبيقه في ظل انتشار جائحة كورونا بعد استعراض بعض تجارب مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية، و التعرف إلى أدوات وتقنيات التكنولوجيا الرقمية في التعليم الالكتروني، وتصنيفها.

و قدمت الدراسة تصور مقترح لهيكلية مركز التعليم الالكتروني بجامعة الأقصى كنموذج للمؤسسات التعليم العالي الفلسطينية، يتضمن إدارة المركز و وحدة إعداد المحتوى الرقمي، و وحدة التقييم الالكتروني، و وحدة الدعم الفني و الشبكي و التطوير، و قد أوصى الباحث بضرورة تنفيذ التصور المقترح لتمييز عملية التعلم في جامعة الأقصى وفق المعايير العالمية لتوظيف التكنولوجيا الرقمية في العلمية التعليمية في ظل جائحة كورونا، و تحقيق الجودة في أساليب التعلم و التقييم، و أنشطة التعلم الالكترونية، و دمجها في العملية التعليمية في الجامعة.

Abstract EN

The aim of the current research is to present a proposed vision for an e-learning center in Palestinian educational institutions in light of the coronavirus pandemic - Al-Aqsa University as a model.

to achieve this, emphasis was placed on the importance of e-learning in Palestinian educational institutions and the challenges that faced the practice and application of e-learning under outbreak of the coronavirus pandemic after reviewing some experiences of higher education institutions, identifying digital technology tools and classifying it in higher education.

thus, the search envisioned the structure of the e-learning center at Al-Aqsa University as a model for Palestinian higher education institutions that includes the center's administration, the digital content design unit, the e-evaluation unit, the technical network and development support unit.

the researcher recommended the necessity of implementing the proposed vision to distinguish the learning process at Al-Aqsa University in accordance with international standards for employing digital technology in the educational process in light of the coronavirus pandemic, and achieving quality in learning methods and e-evaluation, and e-learning activities and integrating them into the educational process at the university.

American Psychological Association (APA)

حسونة، إسماعيل عمر علي. 2022. تصور مقترح لمركز التعليم الإلكتروني في المؤسسات التعليمية الفلسطينية في ظل جائحة كورونا : جامعة الأقصى نموذجا. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات،مج. 9، ع. 1، ص ص. 256-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1475539

Modern Language Association (MLA)

حسونة، إسماعيل عمر علي. تصور مقترح لمركز التعليم الإلكتروني في المؤسسات التعليمية الفلسطينية في ظل جائحة كورونا : جامعة الأقصى نموذجا. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات مج. 9، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 256-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1475539

American Medical Association (AMA)

حسونة، إسماعيل عمر علي. تصور مقترح لمركز التعليم الإلكتروني في المؤسسات التعليمية الفلسطينية في ظل جائحة كورونا : جامعة الأقصى نموذجا. مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث و الدراسات. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 256-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1475539

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 264-286

Record ID

BIM-1475539