تحليل محتوى كتاب الحديث للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير أنماط التعلم لنموذج مكارثي (4 MAT)
Other Title(s)
Analyzing of the content of the middle-level al- hadith book in the light of the of learning pattern criteria of the McCarthy model (4 MAT)
Author
Source
المجلة السعودية للعلوم التربوية
Issue
Vol. 2021, Issue 5 (31 Dec. 2021), pp.47-62, 16 p.
Publisher
Saudi Association for Education and Psychology
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
16
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الماجد، أمجاد أحمد صالح. 2021. تحليل محتوى كتاب الحديث للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير أنماط التعلم لنموذج مكارثي (4 MAT). المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2021، ع. 5، ص ص. 47-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476357
Modern Language Association (MLA)
الماجد، أمجاد أحمد صالح. تحليل محتوى كتاب الحديث للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير أنماط التعلم لنموذج مكارثي (4 MAT). المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 5 (كانون الأول 2021)، ص ص. 47-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476357
American Medical Association (AMA)
الماجد، أمجاد أحمد صالح. تحليل محتوى كتاب الحديث للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير أنماط التعلم لنموذج مكارثي (4 MAT). المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 5، ص ص. 47-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476357
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1476357
