إستخدام المستحدثات التكنولوجية المناسبة لتعليم القرآن الكريم لذوي الإحتياجات الخاصة على ضوء إتجاهات معلمي القرآن الكريم
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 32 (30 Jun. 2021), pp.530-547, 18 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
التويم، نائف بن يوسف. 2021. إستخدام المستحدثات التكنولوجية المناسبة لتعليم القرآن الكريم لذوي الإحتياجات الخاصة على ضوء إتجاهات معلمي القرآن الكريم. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2021، ع. 32، ص ص. 530-547.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476849
Modern Language Association (MLA)
التويم، نائف بن يوسف. إستخدام المستحدثات التكنولوجية المناسبة لتعليم القرآن الكريم لذوي الإحتياجات الخاصة على ضوء إتجاهات معلمي القرآن الكريم. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 32 (حزيران 2021)، ص ص. 530-547.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476849
American Medical Association (AMA)
التويم، نائف بن يوسف. إستخدام المستحدثات التكنولوجية المناسبة لتعليم القرآن الكريم لذوي الإحتياجات الخاصة على ضوء إتجاهات معلمي القرآن الكريم. المجلة العربية للنشر العلمي. 2021. مج. 2021، ع. 32، ص ص. 530-547.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476849
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1476849
