مدى معرفة معلمات التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية بمفاهيم التنمية المستدامة
Joint Authors
القرني، عائشة محمد محمد
الحبيب، إبتسام صالح حبيب
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 33 (31 Jul. 2021), pp.377-403, 27 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
27
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
القرني، عائشة محمد محمد والحبيب، إبتسام صالح حبيب. 2021. مدى معرفة معلمات التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية بمفاهيم التنمية المستدامة. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2021، ع. 33، ص ص. 377-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478645
Modern Language Association (MLA)
القرني، عائشة محمد محمد والحبيب، إبتسام صالح حبيب. مدى معرفة معلمات التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية بمفاهيم التنمية المستدامة. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 33 (تموز 2021)، ص ص. 377-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478645
American Medical Association (AMA)
القرني، عائشة محمد محمد والحبيب، إبتسام صالح حبيب. مدى معرفة معلمات التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية بمفاهيم التنمية المستدامة. المجلة العربية للنشر العلمي. 2021. مج. 2021، ع. 33، ص ص. 377-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478645
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1478645
