درجة معرفة معلمات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد بإستراتيجيات برنامج ستار (STAR) في مراكز مكة المكرمة
Other Title(s)
Extent of knowledge of teachers of students with autism spectrum disorder of STAR strategies in mecca centers
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 35 (30 Sep. 2021), pp.73-85, 13 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
غريب، ريم محمود وفتة، بشرى فيصل. 2021. درجة معرفة معلمات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد بإستراتيجيات برنامج ستار (STAR) في مراكز مكة المكرمة. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2021، ع. 35، ص ص. 73-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478726
Modern Language Association (MLA)
غريب، ريم محمود وفتة، بشرى فيصل. درجة معرفة معلمات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد بإستراتيجيات برنامج ستار (STAR) في مراكز مكة المكرمة. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 35 (أيلول 2021)، ص ص. 73-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478726
American Medical Association (AMA)
غريب، ريم محمود وفتة، بشرى فيصل. درجة معرفة معلمات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد بإستراتيجيات برنامج ستار (STAR) في مراكز مكة المكرمة. المجلة العربية للنشر العلمي. 2021. مج. 2021، ع. 35، ص ص. 73-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478726
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1478726
