التحديات التي يواجهها المعلمون في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة و سبل التغلب عليها في مدارس محافظة رام الله و البيرة

Joint Authors

الهودلي، خلود محمود
محمد عمران

Source

المجلة العربية للنشر العلمي

Issue

Vol. 2021, Issue 37 (30 Nov. 2021), pp.467-494, 28 p.

Publisher

Center for research and human recourses development (REMAH)

Publication Date

2021-11-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

28

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الهودلي، خلود محمود ومحمد عمران. 2021. التحديات التي يواجهها المعلمون في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة و سبل التغلب عليها في مدارس محافظة رام الله و البيرة. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2021، ع. 37، ص ص. 467-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478758

Modern Language Association (MLA)

الهودلي، خلود محمود ومحمد عمران. التحديات التي يواجهها المعلمون في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة و سبل التغلب عليها في مدارس محافظة رام الله و البيرة. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 37 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 467-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478758

American Medical Association (AMA)

الهودلي، خلود محمود ومحمد عمران. التحديات التي يواجهها المعلمون في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة و سبل التغلب عليها في مدارس محافظة رام الله و البيرة. المجلة العربية للنشر العلمي. 2021. مج. 2021، ع. 37، ص ص. 467-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478758

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1478758