برنامج تعليمي وفق مهارات القرن الحادي و العشرين و اثره في تحصيل طلاب الثالث المتوسط و تفكيرهم الاستنتاجي في مادة الرياضيات
Other Title(s)
An educational program based on the skills of the twentyfirst century and its impact on the achievement of middlegrade third-grade students and their deductive thinking in mathematics
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 3 (30 Sep. 2021), pp.649-673, 25 p.
Publisher
Scientific Society for Sustainable Educational Studies
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العامري، سلوى محسن حمد. 2021. برنامج تعليمي وفق مهارات القرن الحادي و العشرين و اثره في تحصيل طلاب الثالث المتوسط و تفكيرهم الاستنتاجي في مادة الرياضيات. مجلة الدراسات المستدامة،مج. 3، ع. 3، ص ص. 649-673.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1480817
Modern Language Association (MLA)
العامري، سلوى محسن حمد. برنامج تعليمي وفق مهارات القرن الحادي و العشرين و اثره في تحصيل طلاب الثالث المتوسط و تفكيرهم الاستنتاجي في مادة الرياضيات. مجلة الدراسات المستدامة مج. 3، ع. 3 (2021)، ص ص. 649-673.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1480817
American Medical Association (AMA)
العامري، سلوى محسن حمد. برنامج تعليمي وفق مهارات القرن الحادي و العشرين و اثره في تحصيل طلاب الثالث المتوسط و تفكيرهم الاستنتاجي في مادة الرياضيات. مجلة الدراسات المستدامة. 2021. مج. 3، ع. 3، ص ص. 649-673.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1480817
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1480817
