الأسس الاجتماعية و النفسية لتعليمية اللغة في الطور التحضيري
Other Title(s)
The social and psychological foundations of language teaching in the preparatory stage
Author
Source
Issue
Vol. 11, Issue 2 (31 Jul. 2023), pp.137-150, 14 p.
Publisher
Université Ahmed Derayah Adrar laboratoire des manuscrits algériens en Afrique
Publication Date
2023-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى التعرض للأسس الاجتماعية و النفسية في تعليمية اللغة للطور التحضيري.
و ذلك بتسليط الضوء على أهم المؤسسات التربوية و دورها في عملية تنشئة الطفل و أثر العوامل الاجتماعية في نمو اللغة عنده، كما يبين أهمية التربية النفسية في نموه و دور الأسس النفسية في إنجاح العملية التعلمية و التعليمية في المدرسة.
Abstract EN
This research aims to expose the social and psychological foundations in language teaching for the preparatory stage.
this is done by highlighting the most important educational institutions and their role in the child’s upbringing process and the impact of social factors on his language development.
it also shows the importance of psychological education in his growth and the role of psychological foundations in the success of the learning and educational process in the school.
American Psychological Association (APA)
لحياني، فايزة. 2023. الأسس الاجتماعية و النفسية لتعليمية اللغة في الطور التحضيري. رفوف،مج. 11، ع. 2، ص ص. 137-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482601
Modern Language Association (MLA)
لحياني، فايزة. الأسس الاجتماعية و النفسية لتعليمية اللغة في الطور التحضيري. رفوف مج. 11، ع. 2 (تموز 2023)، ص ص. 137-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482601
American Medical Association (AMA)
لحياني، فايزة. الأسس الاجتماعية و النفسية لتعليمية اللغة في الطور التحضيري. رفوف. 2023. مج. 11، ع. 2، ص ص. 137-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482601
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 149-150
Record ID
BIM-1482601