الدمج المدرسي في الجزائر
Other Title(s)
The school integration in Algeria
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 1 (31 Jul. 2023), pp.117-135, 19 p.
Publisher
Publication Date
2023-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
يعد الدمج المدرسي أحد التوجهات و البرامج الحديثة للتكفل بتربية و تعليم الأطفال المتوحدين، و محاولة دمجهم في الحياة الاجتماعية و تنمية بعض الجوانب النفسية و السلوكية لديهم من خلال التقليد و النمذجة مع الأطفال العاديين.
و لهذا آثرت الدراسة الحالية البحث و تحري موضوع الدمج المدرسي لدى حالات من الأطفال المتوحدين الذين يزاولون تعليمهم في قسم خاص مدمج بابتدائية "ابن سينا" بولاية وهران-الجزائر، هذا و قد تم تناول هذا الموضوع من خلال التطرق إلى مجموعة من العناصر النظرية المهمة، إضافة إلى عرض نموذج واقعي لقسم التوحد المدمج في المدرسة العادية ؛ ذلك من خلال عرض نتائج الزيارات الميدانية إلى هذا القسم و معلومات حول آليات تسييره، و ما يشمل ذلك من بيانات حول الأطفال المتوحدين، و عن معلمةـالقسم، و عن البرامج المعتمدة و غيرها.
و قد خلصت الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات في ضوء هذه المعطيات.
Abstract EN
The researcher will study a set of important element with this issue that are associated, this topic was chosen on the basis of its importance.
the theoretical aspect was addressed, in addition to the practical aspect, in order to achieve the objective of the study.
we chose the descriptive approach in this actual study.
furthermore, I shill expose a real model of integrated autistic children into normal schools for it is one of the modern curriculums for educating and teaching this kind of subjects and try to integrate them into social life, the study concluded with a set of recommendations in the light of these data.
American Psychological Association (APA)
ابن لعربي، مختارية. 2023. الدمج المدرسي في الجزائر. تطوير،مج. 10، ع. 1، ص ص. 117-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1483220
Modern Language Association (MLA)
ابن لعربي، مختارية. الدمج المدرسي في الجزائر. تطوير مج. 10، ع. 1 (تموز 2023)، ص ص. 117-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1483220
American Medical Association (AMA)
ابن لعربي، مختارية. الدمج المدرسي في الجزائر. تطوير. 2023. مج. 10، ع. 1، ص ص. 117-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1483220
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع بيبلوجرافية : ص. 134-135
Record ID
BIM-1483220
