القيم التربوية و دورها في معالجة ظاهرة العنف المدرسي : دراسة ميدانية بمتوسطة-عاشور زيان-بمدينة عين الملح ولاية المسيلة
Other Title(s)
Educational values and their role in addressing the phenomenon of school violence : a field study in middle school-Ashour Zayan-in the city of Ain El Melh, M'sila state
Author
Source
مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Issue
Vol. 7, Issue 3 (31 Dec. 2022), pp.286-300, 15 p.
Publisher
University of Batna 1 Hadj Lakhdar Laboratory of Psychological Applications in the Prision Setting
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة الميدانية للكشف عن مدى تأثير القيم التربوية على سلوك الطفل و العلاقة الجدلية بين القيم و العنف، و الدور الذي تلعبه هذه القيم في الحد من ظاهرة العنف و محاربة ظاهرة التميز بين التلاميذ و هذا من خلال نشر ثقافة الحوار و التعايش السلمي، كما تهدف إلى تحليل سوسيولوجي لأسباب ظاهرة العنف في المدرسة الجزائرية و إبراز العوامل المؤدية لضعف النسق القيم لدى التلاميذ و إعطاء بدائل و حلول لهذه المشكلات و قد تم الاعتماد على عينة تتكون من 120متعلما، و تم الاستعانة بأدوات بحثية كالاستبيان و الملاحظة و المقابلة، كما تم الاعتماد على نظام spss في تحليل النتائج.
Abstract EN
This field study aims to reveal the extent of the impact of educational values on the behavior of the child and the dialectical relationship between values and violence, and the role that these values play in limiting the phenomenon of violence and combating the phenomenon of discrimination among students and this through the dissemination of a culture of dialogue and peaceful coexistence, and also aims at a sociological analysis of the causes of this phenomenon.
Violence in the Algerian school, highlighting the factors leading to the weakness of the students’ value system, and giving alternatives and solutions to these problems.
A sample of 120 learners was relied upon, and research tools were used, such as the questionnaire, observation and interview, and the spss system was relied upon to analyze the results
American Psychological Association (APA)
ابن الطاهر، نور الدين. 2022. القيم التربوية و دورها في معالجة ظاهرة العنف المدرسي : دراسة ميدانية بمتوسطة-عاشور زيان-بمدينة عين الملح ولاية المسيلة. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف،مج. 7، ع. 3، ص ص. 286-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487608
Modern Language Association (MLA)
ابن الطاهر، نور الدين. القيم التربوية و دورها في معالجة ظاهرة العنف المدرسي : دراسة ميدانية بمتوسطة-عاشور زيان-بمدينة عين الملح ولاية المسيلة. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف مج. 7، ع. 3 (2022)، ص ص. 286-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487608
American Medical Association (AMA)
ابن الطاهر، نور الدين. القيم التربوية و دورها في معالجة ظاهرة العنف المدرسي : دراسة ميدانية بمتوسطة-عاشور زيان-بمدينة عين الملح ولاية المسيلة. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف. 2022. مج. 7، ع. 3، ص ص. 286-300.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487608
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 300
Record ID
BIM-1487608
