التفكير الإيجابي و علاقته بجودة الحياة لدى عينة من التلاميذ المقبلين على امتحان البكالوريا : دراسة ميدانية في ظل علم النفس الإيجابي
Other Title(s)
Positive thinking and its relationship to quality of life among a sample of students who are going to take the baccalaureate exam : field study under positive psychology
Joint Authors
برزوان، حسيبة برزوان
بهير، حمزة
Source
مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Issue
Vol. 7, Issue 2 (31 Aug. 2022), pp.314-332, 19 p.
Publisher
University of Batna 1 Hadj Lakhdar Laboratory of Psychological Applications in the Prision Setting
Publication Date
2022-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة للتعرف على طبيعة العلاقة بين التفكير الإيجابي وجودة الحياة و مستوى كل متغير منهما لدى التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان البكالوريا.
حيث تم استخدام مقياس التفكير الإيجابي، و مقياس جودة الحياة على عينة تتكون من (70) تلميذا، و قد أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التفكير الإيجابي وجودة الحياة، حيث قدرت قيمة معامل الارتباط بيرسون بين المتغيرين ب : (0.
791) و هي قيمة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.
01)، كما أظهرت النتائج ارتفاع مستوى التفكير الإيجابي و ارتفاع مستوى جودة الحياة لدى التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان البكالوريا، و انطلاقا من ذلك خلصت الدراسة للتأكيد على أهمية بناء و تطبيق برامج إرشادية نمائية تدريبية لتعزيز مستوى التفكير الإيجابي وجودة الحياة لدى التلاميذ المقبلين على امتحان البكلوريا
Abstract EN
The study aims to investigate the relationship between positive thinking and quality of life and the level of each variable among students who are about to pass the baccalaureate exam.
Positive thinking scale and the quality of life scale were applied on a sample of (70) students.
correlation coefficient between the two variables was estimated at: (0.
791), which is a statistically significant value at the significance level (0.
01).
The study concluded to emphasize the importance of building and implementing training development guidance programs to enhance the level of positive thinking and quality of life for students who are going to take the baccalaureate exam.
American Psychological Association (APA)
بهير، حمزة وبرزوان، حسيبة برزوان. 2022. التفكير الإيجابي و علاقته بجودة الحياة لدى عينة من التلاميذ المقبلين على امتحان البكالوريا : دراسة ميدانية في ظل علم النفس الإيجابي. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف،مج. 7، ع. 2، ص ص. 314-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487660
Modern Language Association (MLA)
بهير، حمزة وبرزوان، حسيبة برزوان. التفكير الإيجابي و علاقته بجودة الحياة لدى عينة من التلاميذ المقبلين على امتحان البكالوريا : دراسة ميدانية في ظل علم النفس الإيجابي. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف مج. 7، ع. 2 (2022)، ص ص. 314-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487660
American Medical Association (AMA)
بهير، حمزة وبرزوان، حسيبة برزوان. التفكير الإيجابي و علاقته بجودة الحياة لدى عينة من التلاميذ المقبلين على امتحان البكالوريا : دراسة ميدانية في ظل علم النفس الإيجابي. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف. 2022. مج. 7، ع. 2، ص ص. 314-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487660
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 330-332
Record ID
BIM-1487660
