واقع انتشار التنمر الإلكتروني في الجامعة الجزائرية في ظل تفشي جائحة كورونا : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم العلوم الاجتماعية بجامعة خميس مليانة

Other Title(s)

The reality of the spread of cyberbullying at the Algerian university during the Corona pandemic : a field study on a sample of students from the department of social sciences at the university of Khemis Miliana

Author

لحول، فايزة

Source

مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف

Issue

Vol. 7, Issue 2 (31 Aug. 2022), pp.399-412, 14 p.

Publisher

University of Batna 1 Hadj Lakhdar Laboratory of Psychological Applications in the Prision Setting

Publication Date

2022-08-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى انتشار التنمر الإلكتروني في الجامعة الجزائرية في ظل تفشي جائحة كورونا، من خلال دراسة ميدانية على عينة قوامها 120 طالبا و طالبة تم اختيارها بطريقة عشوائية طبقية من قسم العلوم الاجتماعية بجامعة الجيلالي بونعامة بخميس مليانة خلال السداسي الأول من العام الدراسي 2021-2022.

تم استخدام المنهج الوصفي، و تطبيق مقياس التنمر الإلكتروني للشناوي (2014) بعد التحقق من الخصائص السيكومترية له على عينة تتكون من 30 طالب و طالبة.

و قد توصلت الدراسة إلى أن : مستوى انتشار التنمر الإلكتروني في الوسط الجامعي الجزائري في ظل تفشي الجائحة كان مرتفعا، فقد أكدت المعطيات الميدانية أن ما نسبته 97.

5% من أفراد عينتنا قد تعرضوا للتنمر الإلكتروني في ظل انتشار جائحة كورونا بمستوى مرتفع، و 2.

5% من مجموع أفراد العينة تعرضوا للتنمر الإلكتروني في ظل الجائحة بمستوى متوسط.

كما توصلت الدراسة إلى أن : الاستهزاء و تشويه السمعة بالدرجة الأولى يليه الإقصاء يليه الإزعاج و إنتهاك الخصوصية ثم التحرش الجنسي و أخيرا الإهانة و التهديد هي أشكال التنمر الإلكتروني الأكثر انتشارا لدى طلبة الجامعة.

Abstract EN

The study aimed to determine the prevalence of cyberbullying at the University of Algeria in the light of the outbreak of the coronavirus pandemic, through a field study of a sample of 120 students selected in a random class manner from the Department of Social Sciences of the University of Djilali Bounaama in khemis miliana, during of the academic year 2021-2022.

The descriptive approach was used, and the electronic bullying scale for Echenaoui (2014) was applied after checking its psychometric properties on a sample of 30 students.

The study found that the prevalence of cyberbullying in Algeria's university environment was high, as field data confirmed that 97.5% of our sample individuals were subjected to cyberbullying as the coronavirus pandemic spread at a high level, and 2.5% of the total sample individuals were subjected to cyberbullying under the pandemic at a medium level.

The study also found that: mockery and defamation in the first place followed by exclusion followed by disturbance, violation of privacy, sexual harassment and, finally, insult and threats are the most widespread forms of cyberbullying among university students

American Psychological Association (APA)

لحول، فايزة. 2022. واقع انتشار التنمر الإلكتروني في الجامعة الجزائرية في ظل تفشي جائحة كورونا : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم العلوم الاجتماعية بجامعة خميس مليانة. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف،مج. 7، ع. 2، ص ص. 399-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487665

Modern Language Association (MLA)

لحول، فايزة. واقع انتشار التنمر الإلكتروني في الجامعة الجزائرية في ظل تفشي جائحة كورونا : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم العلوم الاجتماعية بجامعة خميس مليانة. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف مج. 7، ع. 2 (2022)، ص ص. 399-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487665

American Medical Association (AMA)

لحول، فايزة. واقع انتشار التنمر الإلكتروني في الجامعة الجزائرية في ظل تفشي جائحة كورونا : دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم العلوم الاجتماعية بجامعة خميس مليانة. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف. 2022. مج. 7، ع. 2، ص ص. 399-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487665

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 412

Record ID

BIM-1487665