L'apport morpho-syntactico-sémantique des valeurs aspectuelles de l'imparfait, passé-simple et passé-composé dans les pratiques langagières des apprenants du FLE

Abstract FRE

La richesse incontestable du système grammatical français est sans équivoque ce qui fait défaut à nos apprenants.

Confrontés dans leur langue maternelle à un choix restreint, à savoir passé, présent et future, nos étudiants ne peuvent que se sentir déstabilisés lorsqu'il s'agit de sélectionner un des nombreux temps qui se portent à eux, et ce, en n'ayant aucun impact sur la grammaticalité phrastique.

Un exercice pouvant s'avérer de moindre complexité si morphologie, syntaxe et sémantisme aspectuels étaient pris en compte.

Ainsi, il sera question au sein de cette étude, de déterminer si nos étudiants appréhendent les valeurs aspectuelles relatives à la morpho-syntactico-sémantique ainsi que l'impact que leur interaction peut susciter sur l'énoncé.