المنصات التعليمية عبر الخط: منصة مودل نموذجا

Other Title(s)

Educational platforms: moodle platform as a model

Author

لشهب، نادية ليلى

Source

المجلة الجزائرية للعلوم القانونية والسياسية

Issue

Vol. 59, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.734-755, 22 p.

Publisher

Université D'Algier 1 Benyoucef Benkhedda Faculté de Droit

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

22

Main Subjects

Learning Technology

Topics

Abstract AR

يعد التعليم العالي المجال الأكثر حيوية ومساهمة في درجة رقي وتطور كل مجتمع وتحقيق تقدمه، فقطاع التعليم العالي في الجزائر على غرار الدول المتقدمة حظي باهتمام كبير في السنوات الأخيرة من خلال تبني إصلاحات جوهرية مست كل جوانبه، فلقد شهد التعليم العالي في الجزائر نقلة نوعية منذ الاستقلال إلى يومنا هذا، خاصة أنظمة التعليم العالي الإلكتروني، إذ أضحى التحول نحو هذا النظام مسارا حتميا في الجزائر، وخيارا استراتيجيا في مختلف المؤسسات التعليمية الجامعية بها، ففي السابق كان يعتمد على النظام الحضوري بشكل كلي ووحيد، إلا أنه ونظرا لما شهده العالم مع بداية عام 2020 من تغيرات نتيجة ظهور جائحة كورونا والتي فرضت على العديد من نظم التعليم عبر العالم إلى تغيير أنظمته التعليمية نتيجة إما الحجر الجزئي المفروض أو الكلي، ما صعب على الكثير التنقل إلى الدراسة أو التدريس في الجامعة، وهو ما أدى إلى ضرورة استحداث أنظمة تتكيف مع هذا الوضع، وخير مثال على ذلك ما استحدثته الجزائر في هذا المجال والمتمثل في المنصة التعليمية عبر الخط (Plateforme pédagogique en ligne) أو ما يعرف بمنصة مودل (moodel).

Abstract EN

Higher education is the most vital field and contributes to the degree of advancement and development of every society and its progress.

the higher education sector in Algeria, like the developed countries, has received great attention in recent years by adopting fundamental reforms that affected all its aspects.

higher education in Algeria has witnessed a qualitative leap since independence.

to this day, especially in electronic higher education systems, as the transition towards this system has become an inevitable path in Algeria, and a strategic choice in various university educational institutions, especially after the changes that the world witnessed as a result of the corona pandemic, which was imposed on many education systems around the world to change its educational systems, as a result of either imposed partial or total quarantine, what made it difficult for many to move to study or teach at the university, which led to the need to develop systems adapted to this situation, which Algeria followed through its adoption of the teaching system on the online educational platform (plateforme pédagogique en ligne) or what is known as the Moodle platform (moodel).

American Psychological Association (APA)

لشهب، نادية ليلى. 2022. المنصات التعليمية عبر الخط: منصة مودل نموذجا. المجلة الجزائرية للعلوم القانونية والسياسية،مج. 59، ع. 3، ص ص. 734-755.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488416

Modern Language Association (MLA)

لشهب، نادية ليلى. المنصات التعليمية عبر الخط: منصة مودل نموذجا. المجلة الجزائرية للعلوم القانونية والسياسية مج. 59، ع. 3 (2022)، ص ص. 734-755.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488416

American Medical Association (AMA)

لشهب، نادية ليلى. المنصات التعليمية عبر الخط: منصة مودل نموذجا. المجلة الجزائرية للعلوم القانونية والسياسية. 2022. مج. 59، ع. 3، ص ص. 734-755.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488416

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1488416