طبيعة الاتجاه نحو الدراسة لدى طلبة الجامعة في ظل متغيرات (الجنس التخصص المستوى التعليمي)
Other Title(s)
Type of trend towards study among university students under variables (sexspecializationeducational level)
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.136-149, 14 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية على معرفة طبيعة الاتجاه نحو الدراسة لدى طلبة الجامعة، و الفروق في طبيعة الاتجاه نحو الدراسة تبعا لمتغيرات الجنس، التخصص، المستوى التعليمي؛ و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الاستكشافي و ذلك بتطبيق استبيان "الاتجاه نحو الدراسة" على عينة (100) طالبا و طالبة من طلبة جامعة الوادي؛ و كانت الأساليب الإحصائية المستخدمة مقتصرة على النسبة المئوية للتساؤل الدراسة، و اختبار "ت" لعينتين مستقلتين.
و أسفرت نتائج الدراسة على : أن نسبة 68% من طلبة الجامعة ذوي اتجاه إيجابي نحو الدراسة و 32% من الطلبة ذوي اتجاه سلبي؛ و أشارت النتائج أيضا على عدم وجود فروق إحصائية في طبيعة الاتجاه نحو الدراسة تعزى لمتغير الجنس و التخصص و المستوى التعليمي
Abstract EN
in the type of trend towards study according to the variables of sex, specialization, educational level; The study relied on the exploratory descriptive approach by applying the "Trend towards Study" questionnaire to the sample of (100) students from University El-Oued; the statistical methods used to the percentage of the study question, and the "T" test for two independent samples.
The results of the study are: 68% of university students have a positive trend towards study and 32% of students have a negative trend.
The results also indicated that there were no statistical differences in the type of trend towards the study due to the variables of gender, specialization, and educational level
American Psychological Association (APA)
إسعادي، فارس وجنحاني، أسماء. 2022. طبيعة الاتجاه نحو الدراسة لدى طلبة الجامعة في ظل متغيرات (الجنس التخصص المستوى التعليمي). مجلة المجتمع و الرياضة،مج. 5، ع. 1، ص ص. 136-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489079
Modern Language Association (MLA)
إسعادي، فارس وجنحاني، أسماء. طبيعة الاتجاه نحو الدراسة لدى طلبة الجامعة في ظل متغيرات (الجنس التخصص المستوى التعليمي). مجلة المجتمع و الرياضة مج. 5، ع. 1 (2022)، ص ص. 136-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489079
American Medical Association (AMA)
إسعادي، فارس وجنحاني، أسماء. طبيعة الاتجاه نحو الدراسة لدى طلبة الجامعة في ظل متغيرات (الجنس التخصص المستوى التعليمي). مجلة المجتمع و الرياضة. 2022. مج. 5، ع. 1، ص ص. 136-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489079
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 148-149
Record ID
BIM-1489079
