الرضا بالتخصص الدراسي و علاقته بدافعية الإنجاز الدراسي لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية لطلبة المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط و طلبة معهد علوم و تقنيات النشطات البدنية و الرياضية بجامعة الأغواط
Other Title(s)
Satisfaction with academic specialization and its relationship to the motivation of academic achievement for college students : a field study on students of the institute of science and techniques of physical activities at the university of Laghouat and students of the high school of professors Taleb Abdel Rahman Laghouat.
Joint Authors
الحاج عيسى، رفيق
قطاف، محمد
هيزوم، أمحمد
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.335-350, 16 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة للتعرف على العلاقة الارتباطية بين رضا بالتخصص الدراسي و دافعية الإنجاز الدراسي لدى الطلبة الجامعيين، إعتمدنا في بحثنا على المنهج الوصفي الارتباطي، شملت عينة البحث 598 طاب و طالبة، يدرسون بالمدرسة العليا للأساتذة طالب عبد الرحمن بالأغواط و طلبة معهد الرياضية بجامعة الأغواط، تم بناء استمارتين الأولى تقيس الرضا بالتخصص الدراسي، و الثانية تقيس دافعية الإنجاز الدراسي وتم إخضاعهما للشروط العلمية الصدق و الثبات، خلصت الدارسة إلى وجود مستوى مرتفع في درجات الرضا عن التخصص الدراسي و مستوى مرتفع في دافعية الإنجاز الدراسي وجود علاقة ارتباطية بين الرضا بالتخصص الدراسي و دافعية الإنجاز الدراسي.
Abstract EN
This study aims at identifying the correlation between satisfaction with the academic specialization and the motivation for academic achievement among university students.
The correlational descriptive approach has been used and the sample includes 598 students.
Two questionnaires have been distributed; the first measures satisfaction with academic specialization and the second measures the motivation of academic achievement and they have both been subject to scientific conditions of honesty and consistency.
The study results in the existence of high levels of university major satisfaction and academic achievement motivation.
There is also a the correlation between satisfaction with the academic specialization and the motivation for academic achievement.
Key words: Satisfaction, satisfaction with academic specialization, motivation, academic achievement motivation, university student.
American Psychological Association (APA)
قطاف، محمد والحاج عيسى، رفيق وهيزوم، أمحمد. 2022. الرضا بالتخصص الدراسي و علاقته بدافعية الإنجاز الدراسي لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية لطلبة المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط و طلبة معهد علوم و تقنيات النشطات البدنية و الرياضية بجامعة الأغواط. مجلة المجتمع و الرياضة،مج. 5، ع. 1، ص ص. 335-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489095
Modern Language Association (MLA)
قطاف، محمد....[و آخرون]. الرضا بالتخصص الدراسي و علاقته بدافعية الإنجاز الدراسي لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية لطلبة المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط و طلبة معهد علوم و تقنيات النشطات البدنية و الرياضية بجامعة الأغواط. مجلة المجتمع و الرياضة مج. 5، ع. 1 (2022)، ص ص. 335-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489095
American Medical Association (AMA)
قطاف، محمد والحاج عيسى، رفيق وهيزوم، أمحمد. الرضا بالتخصص الدراسي و علاقته بدافعية الإنجاز الدراسي لدى الطلبة الجامعيين : دراسة ميدانية لطلبة المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط و طلبة معهد علوم و تقنيات النشطات البدنية و الرياضية بجامعة الأغواط. مجلة المجتمع و الرياضة. 2022. مج. 5، ع. 1، ص ص. 335-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489095
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 348-350
Record ID
BIM-1489095
