تطبيق التعليم الإلكتروني بالتعليم قبل الجامعي في كل من كوريا الجنوبية ومصر: دراسة مقارنة
Other Title(s)
The implementation of e-learning to pre-university education in south Korea and Egypt: a comparative study
Joint Authors
محمد، عزام عبد النبي أحمد
عبد العال، هناء أحمد محمود
Source
مجلة التربية المقارنة و الدولية
Issue
Vol. 2022, Issue 18 (31 Dec. 2022), pp.11-145, 135 p.
Publisher
Egyptian Society of Comparative Education and Educational Administration
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
135
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
تسعى الدراسة إلى وضع إجراءات مقترحة لتفعيل تطبيق التعليم الإلكتروني في مصر بما يتوافق مع ظروف المجتمع المصري، وذلك من خلال تناول الجهود المبذولة لتطبيق التعليم الإلكتروني في كل من كوريا الجنوبية و مصر من حيث النشأة و التطور، الأهداف، التشريعات و القوانين، البنية التحتية، الهيئات و المؤسسات الداعمة لتطبيق التعليم الإلكتروني، و المبادرات و المشاريع الداعمة لتطبيق التعليم الإلكتروني، و المعلم و تطبيق التعليم الإلكتروني، و لتحقيق هذا الهدف تطبق الدراسة المنهج المقارن وفقا للخطوات التالية: الخطوة الأولى: الإطار العام للدراسة، و يشمل (لدراسة، و المشكلة، و أهمية الدراسة، و أهدافها، و منهجها، و حدودها، و مصطلحاتها، و الدراسات السابقة العربية و الأجنبية، و أخيرا خطوات الدراسة).
الخطوة الثانية: تقديم إطار نظري حول تطبيق التعليم الإلكتروني.
الخطوة الثالثة: دراسة وصفية تحليلية ثقافية لتطبيق التعليم الإلكتروني بالتعليم قبل الجامعي في كوريا الجنوبية.
الخطوة الرابعة: دراسة وصفية تحليلية ثقافية لتطبيق التعليم الإلكتروني بالتعليم قبل الجامعي في مصر.
الخطوة الخامسة: دراسة مقارنة تفسيرية للتعليم الإلكتروني في كل من كوريا الجنوبية و مصر.
الخطوة السادسة: الإجراءات المقترحة لتطبيق التعليم الإلكتروني بالتعليم قبل الجامعي في مصر.
وتوصلت الدراسة إلي مجموعة من الإجراءات المقترحة لتطبيق التعليم الإلكتروني بمصر بالإفادة من خبرة كوريا الجنوبية تضمنت الأبعاد التالية : التشريعات و القوانين، البنية التحتية، الهيئات و المؤسسات الداعمة، و المبادرات و المشاريع الداعمة، و المعلم و تطبيق التعليم الإلكتروني.
American Psychological Association (APA)
عبد العال، هناء أحمد محمود ومحمد، عزام عبد النبي أحمد. 2022. تطبيق التعليم الإلكتروني بالتعليم قبل الجامعي في كل من كوريا الجنوبية ومصر: دراسة مقارنة. مجلة التربية المقارنة و الدولية،مج. 2022، ع. 18، ص ص. 11-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491380
Modern Language Association (MLA)
عبد العال، هناء أحمد محمود ومحمد، عزام عبد النبي أحمد. تطبيق التعليم الإلكتروني بالتعليم قبل الجامعي في كل من كوريا الجنوبية ومصر: دراسة مقارنة. مجلة التربية المقارنة و الدولية ع. 18 (كانون الأول 2022)، ص ص. 11-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491380
American Medical Association (AMA)
عبد العال، هناء أحمد محمود ومحمد، عزام عبد النبي أحمد. تطبيق التعليم الإلكتروني بالتعليم قبل الجامعي في كل من كوريا الجنوبية ومصر: دراسة مقارنة. مجلة التربية المقارنة و الدولية. 2022. مج. 2022، ع. 18، ص ص. 11-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491380
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1491380
