التخطيط لبرنامج تدريبي للقيادات التربوية باستخدام أسلوب بيرت في ضوء العصر الرقمي

Other Title(s)

Planning a PERT-based training program for educational leaders in the light of the digital age

Author

حسن، أسماء أحمد خلف

Source

المجلة الدولية للعلوم التربوية و الإنسانية المعاصرة

Issue

Vol. 2022, Issue 1 (31 Jul. 2022), pp.80-131, 52 p.

Publisher

Academia Globe

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

52

Main Subjects

Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation

Abstract AR

هدف البحث إلى التعرف على إلى التخطيط لتدشين برنامج تدريبي للقيادات التربوية بالمديريات والإدارات التعليمية بوزارة التربية والتعليم باستخدام أسلوب بيرت في ضوء العصر الرقمي ، إضافة إلى الكشف عن كيفية استخدام أسلوب بيرت في التخطيط لهذا البرنامج ، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي وتوصل البحث إلى النتائج التالية : شدة احتياج التربوية بالمديريات والإدارات التعليمية بوزارة التربية للتدريب على المهارات الذاتية والفنية ، والإنسانية ، والإدارية ، والتنظيمية ، ومما لاشك فيه أن هذا الاحتياج له تأثيره السلبي على جودة الأداء ويعيق النمو المهني لقائد المدرسة كموجه ومرشد تربوي وإداري فاعل أوضح أسلوب بيرت علاقات التتابع المنطقي بين الأنشطة المكونة للبرنامج التدريبي وأعطي التصور البياني والمعلومات الدقيقة عن البداية المبكرة والمتأخرة وكذلك النهاية المبكرة والمتأخرة لكل نشاط متضمن في البرنامج التدريبي المقترح للقيادات التربوية بالمديريات والإدارات التعليمية بوزارة التربية والتعليم.

بساعد أسلوب بيرت في تسريع الزمن اللازم لتنفيذ البرنامج التدريبي المقترح للقيادات التربوية .

.۲ .

Abstract EN

Self-compassion is one of the latest variables in the field of positive psychology, which plays an important role in the psychological and social life of the individual.

this means that the individual consciously experiences his pain and suffering and does not evade them, realizing that the moments of failure are general moments that everyone passes through, and without making automatic negative judgments about oneself.

negative self-criticism and lack of feeling of failure, and self-forgiveness in the event of making mistakes, it also helps the individual to take responsibility and not stop hoping just because he has been exposed to failure, as the concept reflects the ability to adapt the will and prove self-worth, and given the importance of the self-compassion variable, the current study tries it was dealt with in some detail and analysis in terms of concept, dimensions, and studies that dealt with it.

the study used the descriptive analytical approach.

the results of the study confirmed the importance of the self-compassion variable.

and its positive impact on the psychological health of the individual, as the results indicated that the concept included three main dimensions : kindness to oneself and others, shared humanity, and mindfulness.

in light of the results of the study, the study recommended several recommendations, including the need to develop and activate counseling programs in the arab environment to improve self-compassion among different age groups, whether ordinary or people with special needs, also the need to include rehabilitation programs for people with chronic organic diseases aside to improve their self-compassion variable.

American Psychological Association (APA)

حسن، أسماء أحمد خلف. 2022. التخطيط لبرنامج تدريبي للقيادات التربوية باستخدام أسلوب بيرت في ضوء العصر الرقمي. المجلة الدولية للعلوم التربوية و الإنسانية المعاصرة،مج. 2022، ع. 1، ص ص. 80-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491809

Modern Language Association (MLA)

حسن، أسماء أحمد خلف. التخطيط لبرنامج تدريبي للقيادات التربوية باستخدام أسلوب بيرت في ضوء العصر الرقمي. المجلة الدولية للعلوم التربوية و الإنسانية المعاصرة ع. 1 (تموز 2022)، ص ص. 80-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491809

American Medical Association (AMA)

حسن، أسماء أحمد خلف. التخطيط لبرنامج تدريبي للقيادات التربوية باستخدام أسلوب بيرت في ضوء العصر الرقمي. المجلة الدولية للعلوم التربوية و الإنسانية المعاصرة. 2022. مج. 2022، ع. 1، ص ص. 80-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1491809

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 125-131.

Record ID

BIM-1491809