النص و الخطاب : دراسة تحليلية

Other Title(s)

Text and discourse : an analystical study

Joint Authors

عامر شاطي عبيد
مسبوقي، سيد مهدي

Source

مجلة اللغة العربية و آدابها

Issue

Vol. 2023, Issue 37 (30 Apr. 2023), pp.109-138, 30 p.

Publisher

University of Kufa Faculty of Arts

Publication Date

2023-04-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

30

Main Subjects

Arabic language and Literature

Abstract AR

يتناول البحث تجربة الشاعر خليل حاوي البحث سلط الضوء على نقاط وضحت الفروق بين الخطاب و النص على اختلاف ما أورده الباحثون في نظرياتهم أو بحثهم عن تلك المفردتين من حيث التعريف أو الجذر اللغوي لكل مفردة و ما يفهمه المتلقي عند سماعه لها، لذلك دأب الباحثون على تفصيل كل مفردة و وضع تعريف لغوي و اصطلاحي لها و توضيح وظيفتها ضمن دراسة منهجية و لتكون الصورة مكتملة بذل العلماء جهودا متميزة و لقرون عديدة لهذه الغاية و لازالت المدارس اللغوية مستمرة، و ما قيل في المعجم اللغوي عن النص و الخطاب لا يعدو عن كونه وصفا، و لكن الدرس اللغوي الحديث تبنى المنهج المنطقي و قرنوا الخطاب بمفهوم النمط و العلامة أما النص فهو وحدة لغوية و مكوناته تعتمد على التعبير و للنص مزايا تتوفر فيه و يعرف بها كالانسجام و القبول و القصدية و غيرها و إن اختلفت اتجاهات إشكالية النص بمكوناته و ارتباطه بالنتـاج الادبي أو الكتابة و التفريق بين النص و الخطاب أحدهما مكتوب و الآخر منطوق و الحجم المادي لكل منهما و الخطاب ينتجه المتكلم فيتجاوز أبعاد الجملة و وظيفته الايصال أو التواصل بين طرفين يحاول أحدهما التأثير على الآخر بوسائل متعددة، و أهم النتائج اثبات إن علم النص أصبح مألوفا ومتداولا بين الباحثين و فيه معالجات للدلالة وفق رؤية جديدة ساعدت على استيعاب النص.

Abstract EN

The research shed light on points that clarified the differences between the discourse and the text on the difference in what the researchers mentioned in their theories or their search for those two terms in terms of the definition or the linguistic root of each word and what the recipient understands when he hears it.

And to clarify its function within a systematic study, and for the picture to be complete, scholars have made distinct efforts for many centuries for this end, and the linguistic schools are still continuing, and what was said in the linguistic lexicon about text and discourse is no more than a description, but the modern linguistic lesson adopted the logical approach and coupled the discourse with the concept of pattern and As for the text, it is a linguistic unit and its components depend on the sign Expression and identification is a communicative system, and there are different theories to differentiate between text, sentence and speech among Westerners.

The text has advantages that are available and known by it, such as harmony, acceptance, intentionality, and others, even if the problematic directions of the text with its components and its connection to literary production or writing and the distinction between text and discourse, one written and the other spoken, and the physical size of each From both of them, and the discourse is produced by the speaker, bypassing the dimensions of the sentence, and its function is to communicate or communicate between two parties, one trying to influence the other by multiple means.

The most important results are to prove that the science of the text has become familiar and circulated among researchers, and it contains treatments for semantics according to a new vision that helped in understanding the text

American Psychological Association (APA)

عامر شاطي عبيد ومسبوقي، سيد مهدي. 2023. النص و الخطاب : دراسة تحليلية. مجلة اللغة العربية و آدابها،مج. 2023، ع. 37، ص ص. 109-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492949

Modern Language Association (MLA)

عامر شاطي عبيد ومسبوقي، سيد مهدي. النص و الخطاب : دراسة تحليلية. مجلة اللغة العربية و آدابها ع. 37 (نيسان 2023)، ص ص. 109-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492949

American Medical Association (AMA)

عامر شاطي عبيد ومسبوقي، سيد مهدي. النص و الخطاب : دراسة تحليلية. مجلة اللغة العربية و آدابها. 2023. مج. 2023، ع. 37، ص ص. 109-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492949

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 133-134

Record ID

BIM-1492949