المؤول من كلام العرب ما خالف ظاهره القاعدة النحوية في شرح ابن عقيل : باب الابتداء و نواسخه أنموذجا
Other Title(s)
The Interpreted from the Arabic talk contradicts the apparent grammatical rule in the explanation of Ibn Aqeel : Bab Al Ibtidaa as a model
Author
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 19, Issue 1 (31 Mar. 2023), pp.152-172, 21 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2023-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Arabic language and Literature
Abstract AR
يسعى البحث إلى الوقوف على الشواهد الشعرية المخالفة في ظاهرها لقواعد النحاة و احكامهم و تحديدا ما صرح به ابن عقيل في شرحه على ألفية ابن مالك من أنه جاء في ظاهره مخالفا لتلك القواعد ورد هذا الوجه المخالف إلى قواعد النحاة بالتأويل و التقدير من خلال عرض آراء النحاة في كل شاهد من تلك الشواهد و بيان الوجه فيه و ذلك في باب الابتداء و نواسخه بوصفه أنموذجا للبحث.
Abstract EN
The research sheds light on the poetic evidence that contradicts in its appearance the rules and constructions of grammarians, specifically what Ibn Aqil stated in his explanation of Alfiya Ibn Malik that its appearance is contrary to those rules.
This form is contrary to the rules of grammarians' interpretation and appreciation by presenting the opinions of grammarians in each of those witnesses and the statement of the reason for it in Bab Al Ibtidaa as a model for the research.
American Psychological Association (APA)
خضر، سلوى يونس. 2023. المؤول من كلام العرب ما خالف ظاهره القاعدة النحوية في شرح ابن عقيل : باب الابتداء و نواسخه أنموذجا. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 19، ع. 1، ص ص. 152-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493432
Modern Language Association (MLA)
خضر، سلوى يونس. المؤول من كلام العرب ما خالف ظاهره القاعدة النحوية في شرح ابن عقيل : باب الابتداء و نواسخه أنموذجا. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 19، ع. 1 (2023)، ص ص. 152-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493432
American Medical Association (AMA)
خضر، سلوى يونس. المؤول من كلام العرب ما خالف ظاهره القاعدة النحوية في شرح ابن عقيل : باب الابتداء و نواسخه أنموذجا. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2023. مج. 19، ع. 1، ص ص. 152-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493432
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1493432