الوضوح التنظيمي و تأثيره على الأداء الإبداعي للموارد البشرية : دراسة تحليلية في التعليم الجامعي الأهلي-كلية الحدباء و كلية المعارف أنموذجا

Other Title(s)

Organizational clarity and its impact on the creative performance of human resources : an analytical study in the private university education-al-Hadba college and al-Maaref college as a model

Author

المعماري، أحمد حمود منصور

Source

مجلة تنمية الرافدين

Issue

Vol. 42, Issue 137 (31 Mar. 2023), pp.269-287, 19 p.

Publisher

University of Mosul College of Administration and Economic

Publication Date

2023-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

19

Main Subjects

Business Administration

Abstract AR

يكاد أن يكون انخفاض الأداء الإبداعي ظاهرة ملازمة للكثير من منظمات التعليم الجامعي الأهلي في العراق مقارنة بالتعليم العام و مؤشر ذلك تدني ترتبها في التصنيف العراقي للجامعات، و هناك متغيرات عديدة ذات علاقة بذلك قد تكون سببا لذلك، و منها الوضوح التنظيمي.

لذا يهدف البحث إلى معرفة مدى الوضوح التنظيمي المتمثل في (وضوح الرؤية و الرسالة و الأهداف و الدور) من وجهة نظر العاملين في التعليم الجامعي الأهلي في العراق و تأثيره على الأداء الإبداعي.

تم إعداد استبانة بعد الاطلاع على عدد من المقاييس في عدد من الدراسات السابقة أرسلت إلى العاملين فيها من تدريسيين و موظفين، و تم الحصول على (98) استجابة صالحة منها 55 من كلية المعارف الجامعة و 43 من كلية الحدباء الجامعة.

تم تحليل البيانات بإيجاد الوسط الحسابي و تحليل الارتباط و الانحدار بموجب البرنامج الإحصائي SPSS.

Ver.

25.

و تم التوصل إلى استنتاجات بنيت على النتائج التي تم التوصل إليها.

من أهمها وجود تأثير معنوي للوضوح التنظيمي بأبعاده موضوع الدراسة في التأثير الإبداعي، و قدم الباحث عدد من التوصيات منها اتخاذ تدابير أكثر من أجل تعريف العاملين ببيانات الرؤية والرسالة و إيضاح الأهداف و الأدوار بصورة متواترة.

Abstract EN

The decline in creative performance is almost an inherent phenomenon of many private university education organizations in Iraq compared to general education, and this is an indicator of its low rank in the Iraqi classification of universities.

This research aims to know the extent of organizational clarity represented in (clarity of vision, mission, objectives, and role) from the viewpoint of employees in private university education in Iraq and its impact on creative performance.

Two of the ten oldest private colleges in Iraq were chosen: A questionnaire was prepared after reviewing several measurements in some of the previous studies.

A questionnaire was sent to its employees, including facility members and officers, and (98) valid responses were obtained, including 55 from Al-Maaref University College and 43 from Al-Hadba University College.

The data were analyzed using the SPSS statistical program.

Some conclusions were reached, the most important of which is the existence of a significant effect of organizational clarity in its dimensions, the subject of the study, on the creative influence.

The researcher made several recommendations, including taking more procedures to familiarize the employees of the colleges with the vision and mission statement and to clarify the goals and roles on many time

American Psychological Association (APA)

المعماري، أحمد حمود منصور. 2023. الوضوح التنظيمي و تأثيره على الأداء الإبداعي للموارد البشرية : دراسة تحليلية في التعليم الجامعي الأهلي-كلية الحدباء و كلية المعارف أنموذجا. مجلة تنمية الرافدين،مج. 42، ع. 137، ص ص. 269-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1495022

Modern Language Association (MLA)

المعماري، أحمد حمود منصور. الوضوح التنظيمي و تأثيره على الأداء الإبداعي للموارد البشرية : دراسة تحليلية في التعليم الجامعي الأهلي-كلية الحدباء و كلية المعارف أنموذجا. مجلة تنمية الرافدين مج. 42، ع. 137 (آذار 2023)، ص ص. 269-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1495022

American Medical Association (AMA)

المعماري، أحمد حمود منصور. الوضوح التنظيمي و تأثيره على الأداء الإبداعي للموارد البشرية : دراسة تحليلية في التعليم الجامعي الأهلي-كلية الحدباء و كلية المعارف أنموذجا. مجلة تنمية الرافدين. 2023. مج. 42، ع. 137، ص ص. 269-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1495022

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 258-287

Record ID

BIM-1495022