![](/images/graphics-bg.png)
تدريس مصادر الفعل الثلاثي للناطقين بغير العربية : دراسة وظيفية إحصائية
Other Title(s)
Teaching the trilateral infinitives verbs to Non-Arabic speakers functional
Author
Source
Issue
Vol. 2023, Issue 52 (30 Sep. 2023), pp.55-81, 27 p.
Publisher
Averroes University in Holland
Publication Date
2023-09-30
Country of Publication
Netherlands
No. of Pages
27
Main Subjects
Arabic language and Literature
Abstract AR
يتغيا البحث رجع البصر في استظهار الدرس الصرفي، عبر تدريس مصادر الفعل الثلاثي وظيفيا للناطقين بغير العربية، متوسلا بالمنهج الإحصائي الذي يتبصر فيه الدارسون معيار الشيوع و الكثرة و القلة و الندرة في بناء المناهج الدراسية، و في تعليم الطلاب في الحجرة الصفية.
و اجتهد الباحث في بحثه بإحصاء مصادر الأفعال الثلاثية في عينتين لغويتين (قديمة و حديثة)، و تبيان أثر نتائج العينتين في الكشف عن الإشكالية البحثية و أثرها في الواقع التعليمي.
و انتهت الدراسة بجملة من النتائج، و لا سيما بعد الاستئناس بكتاب (الأساس في تعليم العربية للناطقين بغيرها / الجزء الثاني)، أبرزها أن الدراسة الإحصائية الوظيفية مناط التعليم بعامة، و تعليم الناطقين بالعربية بخاصة.
Abstract EN
The aim of this research is reconsidering the presentation of morphology by teaching the sources of triple verbs functionally to non_native speakers of Arabic using statistical method in which the researcher carefully considers.
the criterion of commonness, paucity and scarce in creating curriculums and in teaching the students in classrooms.
the researcher worked hard at following the sources of triple verbs in two linguistic samples (old and new) and showing the influence of the two samples in discovering the research problem and its influence in the educational reality.
the most important results with which the study concluded specially after taking into consideration the book (Al_Asasin Teaching Arabic to non_native speakers/Part Two) are : the functional statistics is the base of teaching in general, and teaching Arabic speakers in particular.
American Psychological Association (APA)
خالد محمد عبد الغني. 2023. تدريس مصادر الفعل الثلاثي للناطقين بغير العربية : دراسة وظيفية إحصائية. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا،مج. 2023، ع. 52، ص ص. 55-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1495318
Modern Language Association (MLA)
خالد محمد عبد الغني. تدريس مصادر الفعل الثلاثي للناطقين بغير العربية : دراسة وظيفية إحصائية. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا ع. 52 (أيلول 2023)، ص ص. 55-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1495318
American Medical Association (AMA)
خالد محمد عبد الغني. تدريس مصادر الفعل الثلاثي للناطقين بغير العربية : دراسة وظيفية إحصائية. مجلة جامعة ابن رشد في هولندا. 2023. مج. 2023، ع. 52، ص ص. 55-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1495318
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 81
Record ID
BIM-1495318