![](/images/graphics-bg.png)
تأثير التعلم النقال باستخدام رمز الاستجابة السريعة Qr Code على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد
Other Title(s)
The effect of mobile learning using the QR code on the performance level of some basic skills in handball
Author
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 32, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.407-422, 16 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract AR
يهدف البحث إلى : التعرف علي تأثير التعلم النقال برمز الاستجابة السريعة Qr Code علي مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد، استخدام الباحث المنهج التجريبي، كما تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من طلاب المرحلة الإعدادية، حيث تم استبعاد الطلاب الباقون للإعادة و الطلاب الغير منتظمين في الدراسة، و قام الباحث باختيار عدد (30) طالبا، و تم تقسيمهم إلي مجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة قوام كل منها (15) طالب، و أظهرت النتائج بوجود فروق داله إحصائيا بين القياس القبلي و البعدي لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية و التي استخدمت التعلم النقال في المهارات الأساسية في كرة اليد قيد البحث.
Abstract EN
The research aims to: Identify the impact of mobile learning with a QR Code on the level of performance of some basic skills in handball.
The researcher used the experimental method, one experimental and the other controlling, and the research sample was chosen.
In the intentional way of middle school students, the remaining students were excluded for repetition and irregular students in the study, and the researcher chose the number (30) students, and they were divided into two groups, one experimental and the other controlling, each of (15) students, and the results showed that there are statistically significant differences between the tribal and remote measurements in favor of the dimensional measurement for the experimental group that used mobile learning in the basic skills in handball in question.
American Psychological Association (APA)
صبار، فاضل طالب. 2022. تأثير التعلم النقال باستخدام رمز الاستجابة السريعة Qr Code على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 32، ع. 2، ص ص. 407-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496111
Modern Language Association (MLA)
صبار، فاضل طالب. تأثير التعلم النقال باستخدام رمز الاستجابة السريعة Qr Code على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية مج. 32، ع. 2 (2022)، ص ص. 407-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496111
American Medical Association (AMA)
صبار، فاضل طالب. تأثير التعلم النقال باستخدام رمز الاستجابة السريعة Qr Code على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2022. مج. 32، ع. 2، ص ص. 407-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496111
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 422
Record ID
BIM-1496111