فعالية أنشطة تدريبية للوعي الفونولوجي في تنمية المستوى المعجمي بجانبيه (الفهم و الإنتاج) عند الطفل التوحدي
Other Title(s)
The effectiveness of phonological awareness training activities on the lexical levels (understanding and production) development of an autistic child
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 6, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.253-272, 20 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى فعالية أنشطة تدريبية للوعي الفونولوجي في تنمية المستوى المعجمي بجانبيه الفهم و الإنتاج عند الطفل التوحدي، من خلال معرفة الفروق بين القياس القبلي و القياس البعدي لكل من الوعي الفونولوجي و المستوى المعجمي، وقد اشتملت العينة على عشر ة أطفال مصابين التوحد تتراوح أعمارهم بين (4 -8) سنوات، تم اختيارهم بطريقة قصدية دون أن يأخذ عامل الجنس بعين الاعتبار.
تم إجراء الدراسة بجمعية الطفولة السعيدة بولاية باتنة.
اعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي، و للتحقق من نتائج الدراسة تم الاعتماد على أنشطة تدريبية للوعي الفونولوجي، مقياس المستوى المعجمي، و مقياس الوعي الفونولوجي من إعداد الباحثة.
توصلت نتائج الدراسة إلى أن للوعي الفونولوجي فاعلية في تنمية المستوى المعجمي بجانبيه الفهم و الإنتاج لدى الأطفال المصابين بالتوحد
Abstract EN
This study explored the efficacy of phonological awareness training activities in developing the lexical levels (understanding and production) of an autistic child.
The sample used in this study consist if ten autistic children of ages ranging from 4 to 8 years old.
This study was conducted in “Attofola Assaida” association in Batna state.
The experimental method used phonological awareness training activities, the lexical level scale, and the phonological awareness scale.
Findings from this study indicated the effectiveness of the phonological awareness training activities in improving lexical levels in both understanding and production of the target autistic children.
American Psychological Association (APA)
حليوش، إخلاص وزغيش، وردة. 2022. فعالية أنشطة تدريبية للوعي الفونولوجي في تنمية المستوى المعجمي بجانبيه (الفهم و الإنتاج) عند الطفل التوحدي. الروائز،مج. 6، ع. 2، ص ص. 253-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496425
Modern Language Association (MLA)
حليوش، إخلاص وزغيش، وردة. فعالية أنشطة تدريبية للوعي الفونولوجي في تنمية المستوى المعجمي بجانبيه (الفهم و الإنتاج) عند الطفل التوحدي. الروائز مج. 6، ع. 2 (2022)، ص ص. 253-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496425
American Medical Association (AMA)
حليوش، إخلاص وزغيش، وردة. فعالية أنشطة تدريبية للوعي الفونولوجي في تنمية المستوى المعجمي بجانبيه (الفهم و الإنتاج) عند الطفل التوحدي. الروائز. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 253-272.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1496425
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 271-272
Record ID
BIM-1496425
