أساليب التواصل الأسري و علاقتها بالمهارات الاجتماعية للأبناء

Other Title(s)

Family communication styles and their relationship with social skills of sons

Author

التويجري، سكينة

Source

المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية

Issue

Vol. 7, Issue 28 (31 Oct. 2023), pp.143-170, 28 p.

Publisher

The Arab Institution for Education Science and Art

Publication Date

2023-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

28

Main Subjects

Media and Communication
Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن أساليب التواصل الأسري و المهارات الاجتماعية للأبناء، كما تهدف إلى الكشف عن العلاقة بين كل من أساليب التواصل الأسري و المهارات الاجتماعية لدى الأبناء.

تكونت عينة الدراسة من (65) من طلبة جامعة محمد الخامس بالمملكة المغربية، و الذين تراوحت أعمارهم من 18-22 عام.

تكونت أدوات الدراسة من مقياس التواصل الأسري، و الذي تكون من ثلاثة أبعاد (التواصل مع الوالدين، التواصل بين الأب و الأم، و التواصل مع الأخوة)، و من مقياس المهارات الاجتماعية، و الذي تكون من خمسة أبعاد (العلاقات مع الأقران، التوكيدية، المهارات الأكاديمية، إدارة الذات، الطاعة).

أظهرت نتائج الدراسة أن أساليب التواصل الأسري لطلبة الجامعة كان في المستوى المتوسط، في حين كانت المهارات الاجتماعية في المستوى المتوسط.

كما أشارت نتائج الدراسة وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين أساليب التواصل الأسري و بين المهارات الاجتماعية للأبناء.

و قد أوصت الدراسة بتدريب كل من الوالدين و الأبناء على أساليب التواصل الجيدة داخل الأسرة، كما أوصت بتنظيم ورش العمل لتدريب طلية الجامعة على تنمية المهارات الاجتماعية لديهم.

Abstract EN

The aim of this study is to identify family communication styles and the social skills of sons, and to reveal the relationship between family communication styles and children's social skills.

the sample of the study consisted of 65 students from Mohammed V university in morocco, ranging in age from 18 to 22 years old.

the study tools consisted of two scales: the family communication scale, which consists of three dimensions (communication with parents, communication between father and mother, and communication with siblings), and the social skills scale, which consists of five dimensions (peer relationships, assertiveness, academic skills, self-management, and compliance).the results of the study showed that the family communication styles of university students were at a moderate level, while their social skills were at a moderate level.

the study also indicated a statistically significant relationship between family communication styles and children's social skills.

the study recommended training both parents and children on good communication skills within the family, as well as organizing workshops to train university students to develop their social skills.

American Psychological Association (APA)

التويجري، سكينة. 2023. أساليب التواصل الأسري و علاقتها بالمهارات الاجتماعية للأبناء. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية،مج. 7، ع. 28، ص ص. 143-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498040

Modern Language Association (MLA)

التويجري، سكينة. أساليب التواصل الأسري و علاقتها بالمهارات الاجتماعية للأبناء. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية مج. 7، ع. 28 (تشرين الأول 2023)، ص ص. 143-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498040

American Medical Association (AMA)

التويجري، سكينة. أساليب التواصل الأسري و علاقتها بالمهارات الاجتماعية للأبناء. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية. 2023. مج. 7، ع. 28، ص ص. 143-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498040

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 167-170

Record ID

BIM-1498040