حماية الهوية الثقافية للعاملين في الميدان السياحي في ظل العصر الرقمي: دراسة ميدانية على طلبة جامعة البلقاء

Other Title(s)

Protecting employees’ cultural identity in the tourism field in light of the digital age: applied on al-Balqa university students

Author

المحاسنة، محمد فاضل

Source

مجلة اتحاد الجامعات العربية للسياحة و الضيافة

Issue

Vol. 24, Issue 1 (30 Jun. 2023), pp.310-327, 18 p.

Publisher

Suez Canal University Faculty of Tourism and Hotels

Publication Date

2023-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

18

Main Subjects

Tourism

Abstract AR

في بداية القرن الحادي والعشرين، تحول العالم إلى عصر رقمي مع تطور التقنيات الناشئة، مما أتاح للأفراد الوصول إلى كميات هائلة من المعلومات عبر وسائل رقمية متعددة.

في هذا السياق، أصبحت عمليات التواصل والتفاعل أكثر سهولة بين الطلاب من خلال استخدام التقنيات الرقمية مع ذلك، يواجه الطلاب بعض التحديات السائدة في فحص هذا الكم الهائل من المعلومات والتمييز بين الحقائق والأخبار المزيفة.

على هذا النحو، تسلط الدراسة الحالية الضوء على تحديد أسباب ضعف الهوية الثقافية لدى طلبة العلوم الفندقية والسياحية بجامعة البلقاء بمواجهتهم لتحديات العصر الرقمي.

باستخدام المنهج الوصفي، تم تطبيق الاستبانة على عينة مكونة من ۱۰۹ طلاب العلوم الفندقية والسياحية.

أظهرت النتائج صعوبة التواصل الفعال بين السائحين والعاملين في صناعة السياحة بسبب اختلاف اللغات واللهجات.

كما كشفت النتائج عن انحياز العاملين إلى ثقافات أخرى على حساب هويتهم الأصلية.

على هذا النحو، أكدت النتائج على أهمية توفير دعم للسائحين لممارسة طقوسهم الدينية بأمان، مع ضرورة احترام العادات والتقاليد الثقافية.

علاوة على ذلك، توصي الدراسة بتشجيع العاملين والسائحين في آن واحد على الحفاظ على الهوية الثقافية الأصلية وتبادلها من خلال وسائل الإعلام الرقمية واتباع مبادئ التسويق السياحي الإلكتروني.

Abstract EN

At the beginning of the 21st century, the world shifted into a digital age with the development of emerging technologies, allowing individuals to access huge amounts of information through multiple digital means.

in this context, communication and interaction processes have become easier among students through the use of digital technologies.

however, students face some challenges in examining this wealth of information and distinguishing between facts and fake news.

in this way, the current study highlights the importance of identifying reasons for cultural identity weakness among hotel and tourism science students at al-Balqa university in facing the challenges of the digital age.

using the descriptive approach, the questionnaire was applied to a random sample of 109 hotel and tourism science students.

findings showed the difficulty of effective communication between tourists and tourism employees due to different languages and dialects.

the results also revealed employees bias toward other cultures at their original identity expenses.

as such, the findings emphasized the importance of providing support to tourists to practice their religious rituals safely while respecting cultural customs and traditions.

moreover, this paper recommends encouraging both employees and tourists to preserve and exchange the original cultural identity through digital media and to follow the principles of e-tourism marketing.

American Psychological Association (APA)

المحاسنة، محمد فاضل. 2023. حماية الهوية الثقافية للعاملين في الميدان السياحي في ظل العصر الرقمي: دراسة ميدانية على طلبة جامعة البلقاء. مجلة اتحاد الجامعات العربية للسياحة و الضيافة،مج. 24، ع. 1، ص ص. 310-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498305

Modern Language Association (MLA)

المحاسنة، محمد فاضل. حماية الهوية الثقافية للعاملين في الميدان السياحي في ظل العصر الرقمي: دراسة ميدانية على طلبة جامعة البلقاء. مجلة اتحاد الجامعات العربية للسياحة و الضيافة مج. 24، ع. 1 (2023)، ص ص. 310-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498305

American Medical Association (AMA)

المحاسنة، محمد فاضل. حماية الهوية الثقافية للعاملين في الميدان السياحي في ظل العصر الرقمي: دراسة ميدانية على طلبة جامعة البلقاء. مجلة اتحاد الجامعات العربية للسياحة و الضيافة. 2023. مج. 24، ع. 1، ص ص. 310-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498305

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 325-326

Record ID

BIM-1498305