نظام التعليم المدمج في الجامعات المصرية: رؤية مقترحة

Joint Authors

هنداوي، محمد حافظ
أرناؤوط، أحمد إبراهيم سلمي أحمد
مهران، ناصر أحمد عابدين

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 10, Issue 32، ج. 2 (31 Oct. 2022), pp.375-404, 30 p.

Publisher

Arish University Faculty of Education

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

30

Main Subjects

Learning Technology
Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى: الوصول إلى رؤية مقترحة لنظام التعليم المدمج في الجامعات المصرية، واستخدم البحث المنهج الوصفي؛ لمناسبته لموضوع الدراسة حيث وصف النظام في الجامعات المصرية وتحليله، وتناول المدخلات والعمليات والمخرجات التي يشتمل عليها ذلك النظام في تلك الجامعات؛ للاستفادة في الوصول إلى رؤية مقترحة للتعليم المدمج في الجامعات المصرية.

وتوصل البحث: إلى رؤية مقترحة للتعليم المدمج يمكن تطبيقها في الجامعات المصرية من مجموعة من المدخلات والمخرجات والعمليات والتي يمكن أن تحقق النجاح لنظام التعليم المدمج بالجامعات المصرية، ويقوم ذلك النظام وفقا لرؤية استحداث وحدة للتعليم المدمج بكل كلية مع تحويل مراكز التعليم الإلكتروني المدمج (التعليم المفتوح سابقا) إلى مركز رئيسي على مستوى الجامعة؛ لدعم النظام التعليمي وإدارته.

Abstract EN

The study aimed to: reach a proposed system for blended learning in Egyptian universities, it also used the descriptive method; because of its relevance to the subject of the study, and it dealt with the definition of blended learning, in addition to handling the inputs, processes, and outputs included in that system in those universities; to benefit from it to reach a proposed system to be applied in Egyptian universities.

the study concluded to a proposed system for blended learning which can be applied in Egyptian universities from a set of proposed alternatives that can achieve success for the blended learning system in Egyptian universities.

American Psychological Association (APA)

هنداوي، محمد حافظ وأرناؤوط، أحمد إبراهيم سلمي أحمد ومهران، ناصر أحمد عابدين. 2022. نظام التعليم المدمج في الجامعات المصرية: رؤية مقترحة. مجلة كلية التربية،مج. 10، ع. 32، ج. 2، ص ص. 375-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498682

Modern Language Association (MLA)

مهران، ناصر أحمد عابدين....[و آخرون]. نظام التعليم المدمج في الجامعات المصرية: رؤية مقترحة. مجلة كلية التربية مج. 10، ع. 32، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 375-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498682

American Medical Association (AMA)

هنداوي، محمد حافظ وأرناؤوط، أحمد إبراهيم سلمي أحمد ومهران، ناصر أحمد عابدين. نظام التعليم المدمج في الجامعات المصرية: رؤية مقترحة. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 10، ع. 32، ج. 2، ص ص. 375-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1498682

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1498682