الإبداع في استخدام الوسيلة التعليمية للصفوف الأولية

Author

الرثيع، عائشة منصور دخيل

Edition

ط. 1

Publisher

Obeikan Publishing

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

67

ISBN

9786035091367

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Table of Contents

محتويات الكتاب.

مقدمة.

مفهوم الوسائل التعليمية.

مكونات الوسائل التعليمية.

أهمية الوسائل التعليمية.

  • [أولا] : الكلمات المتقاطعة.
  • [ثانيا] : لعبة البولنج.
  • [ثالثا] : التعلم بالخيال: (كرسي الخيال).
  • [رابعا] : تقليد الكلام أو ترديده (البلبل).
  • [خامسا] : توزيع المهام.
  • [سادسا] : البوق.
  • [سابعا] : مسرح الدمى.
  • [ثامنا] : اتصلي من هاتفي لتعريف مهارتي.
  • [ثاسعا] : التلفاز المساعد.
  • [عاشرا] : الفيديو.
  • [الحادي عشر] : الحلقة.
  • [الثاني عشر] : بنت التنوين (صغيرتي ألبسي ملابسي بحسب نطق التنوين).
  • [الثالث عشر] : مروحة الحروف.
  • [الرابع عشر] : قصتي تسليني وتنشط عقلي.
  • [الخامس عشر] : سباق الملاعق. (أكتب كلمتي كي تفوز ملعتي).
  • [السادس عشر] : بيت التاء المفتوحة والتاء المربوطة.
  • [السابع عشر] : المحقق كونان.
  • [الثامن عشر] : مستشفى ما بعد الإملاء.
  • [التاسع عشر] : ركن لإنشاد.
  • [العشرون] : دجاجة المد (اكتشفي ما بداخل بيضتي من مدود).
  • [الحادي و العشرون] : بريد المدود.
  • [الثاني و العشرون] : (منشر الغسيل) أغسلي ملابسي، وانشري جملتي.
  • [الثالث و العشرون] : بساط الحروف.
  • [الرابع و العشرون] : الأسرة مول للتسوق.
  • [الخامس و العشرون] : هناك طريقة أخرى للتسوق.
  • [السادس و العشرون] : حديقة الفصل.
  • [السابع و العشرون] : من الأنشطة اللاصفية التي تمارس في وقت الفراغ.
  • [الثامن و العشرون] : رحلة إلى مكة المكرمة.
  • [التاسع و العشرون] : المحفظة ريما.
  • [الثلانون] : الخريطة الذهنية.
  • [الحادي و الثلاثون] : فراشات التعزيز.
  • [الثاني و الثلاثون] : بيت اللام الشمسية.
  • [الثالث و الثلاثون] : جرس التنبيه.
  • [الرابع و الثلاثون] : استخدام الأجهزة الذكية (التاب-الآيباد).
  • [الخامس و الثلاثون] : تعليق صور التلميذات في ساحة المدرسة (تعزيز).
  • [السادس و الثلاثون] : أنمي مهاراتي في وقت فراغي.
  • [السابع و الثلاثون] : غطاء العيون (لصقل حاسة السمع لدى المتعلم),
  • [الثامن و الثلاثون] : تسجيل الصوت.

رسالة لك غاليتي.

خاتمة.

American Psychological Association (APA)

الرثيع، عائشة منصور دخيل. 2018-12-31. الإبداع في استخدام الوسيلة التعليمية للصفوف الأولية الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500364

Modern Language Association (MLA)

الرثيع، عائشة منصور دخيل. الإبداع في استخدام الوسيلة التعليمية للصفوف الأولية. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2018-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500364

American Medical Association (AMA)

الرثيع، عائشة منصور دخيل. الإبداع في استخدام الوسيلة التعليمية للصفوف الأولية. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2018-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500364

Language

Arabic

Document Type

Book

Record ID

BIM-1500364