كيف تكون معلما بارعا: دليل ميداني مرجع عملي لابتكار أساليبك الخاصة
Joint Authors
ليموف، دوغ
هيرنانديز، جواكين
كيم، جينيفر
Reviewers
Translators
Origional Text Language
English
Edition
ط. 1
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
655
ISBN
9786035092777
Main Subjects
Topics
Table of Contents
المحتويات.
نبذة عن مدارس Uncommon.
المقدمة.
إبدأ بالصورة الكبيرة.
إختيار الأسلوب الذي تبدأ به.
خطط و سافر.
سجل بعض الاختيارات الآن.
الأنشطة مع كل أسلوب.
تسجيل طريقة شرحك صوتيا أو عبر مقطع فيديو.
العمل مع مجموعة أو زميل.
استخدام دفتر.
استخدام المدرب أو المسؤول لهذا الدليل.
من أين تأتي هذه الأفكار و الأنشطة.
الأسلوب الأول : تجنب التقييم الذاتي.
الأسلوب الثاني : طرح الأسئلة الموجهة.
الأسلوب الثالث : توحيد التنسيق.
الأسلوب الرابع : التعقب و ليس المشاهدة.
الأسلوب الخامس : اعرض إجابتك.
الأسلوب السادس : التحقق الإيجابي من الإستيعاب.
الأسلوب السابع : التخطيط للرد على الأخطاء.
الأسلوب الثامن : ثقافة ارتكاب الأخطاء.
الأسلوب التاسع : إكتشاف الأخطاء.
الأسلوب العاشر : الإقرار و التتبع.
الأسلوب الحادي عشر : لا مناص من الإجابة.
الأسلوب الثاني عشر : لا يصح إلا الصحيح.
الأسلوب الثالث عشر : التعمق في الرد على الإجابة.
الأسلوب الرابع عشر : أهمية الصيغة.
الأسلوب الخامس عشر : من دون اعتذار.
الأسلوب السادس عشر : البداية من النهاية.
الأسلوب السابع عشر : المعايير الأربعة.
الأسلوب الثامن عشر : نشر الهدف.
الأسلوب التاسع عشر : خطة مزدوجة.
الأسلوب العشرون : افعل الآن.
الأسلوب الحادي والعشرون : تسمية الخطوات.
الأسلوب الثاني والعشرون : السبورة = الورقة.
الأسلوب الثالث والعشرون : التحكم في زمام الأمور.
الأسلوب الرابع والعشرون : التجوال.
الأسلوب الخامس والعشرون : إتاحة الفرص.
الأسلوب السادس والعشرون : بطاقة التقييم.
الأسلوب السابع والعشرون : تغيير الوتيرة.
الأسلوب الثامن والعشرون : إيضاح المراحل.
الأسلوب التاسع والعشرون : رفع الأيدي.
الأسلوب الثلاثون : تحديد الوقت.
الأسلوب الحادي و الثلاثون : استغلال كل دقيقة.
الأسلوب الثاني و الثلاثون : وقت الإنتظار.
الأسلوب الثالث و الثلاثون : الإستدعاء الفجائي.
الأسلوب الرابع و الثلاثون : الاستدعاء و الرد.
الأسلوب الخامس و الثلاثون : التبسيط.
الأسلوب السادس و الثلاثون : إشعال الحماس.
الأسلوب السابع و الثلاثون : الجميع يكتب.
الأسلوب الثامن و الثلاثون : فن بناء الجملة.
الأسلوب التاسع و الثلاثون : الإستدعاء للعرض.
الأسلوب الأربعون : بناء القدرة على التحمل.
الأسلوب الحادي و الأربعون : البدء بالكتابة.
الأسلوب الثاني و الأربعون : عادات المناقشة.
الأسلوب الثالث و الأربعون : الإلتفات و التحدث.
الأسلوب الرابع و الأربعون : إدارة المناقشة.
الأسلوب الخامس و الأربعون : العتبة.
الأسلوب السادس و الأربعون : بداية قوية.
الأسلوب السابع و الأربعون : Star / Slant.
الأسلوب الثامن و الأربعون : توجيه الكفاية.
الأسلوب التاسع و الأربعون : الاستثمار الإستراتيجي : من الإجراء إلى الروتين.
الأسلوب الخمسون : معاودة القيام بالأمر.
الأسلوب الحادي و الخمسون : المراقبة / أن تشاهد و أنت تنتظر.
الأسلوب الثاني و الخمسون : تحقق من الإمتثال.
الأسلوب الثالث و الخمسون : التدخل بلطف.
الأسلوب الرابع و الخمسون : الحزم و الهدوء و الكياسة.
الأسلوب الخامس و الخمسون : فن طرح العواقب.
الأسلوب السادس و الخمسون : الصوت القوي.
الأسلوب السابع و الخمسون : ما يتوجب القيام به.
الأسلوب الثامن و الخمسون : التأطير الإيجابي.
الأسلوب التاسع و الخمسون : تقديم الثناء بدقة.
الأسلوب الستون : الود / الصرامة.
الأسلوب الحادي و الستون : الثبات الإنفعالي.
الأسلوب الثاني و الستون : عوامل المرح.
American Psychological Association (APA)
ليموف، دوغ وهيرنانديز، جواكين وكيم، جينيفر. 2022-12-31. كيف تكون معلما بارعا: دليل ميداني مرجع عملي لابتكار أساليبك الخاصة
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500560
Modern Language Association (MLA)
ليموف، دوغ....[و آخرون]. كيف تكون معلما بارعا: دليل ميداني مرجع عملي لابتكار أساليبك الخاصة. 2022-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500560
American Medical Association (AMA)
ليموف، دوغ وهيرنانديز، جواكين وكيم، جينيفر. كيف تكون معلما بارعا: دليل ميداني مرجع عملي لابتكار أساليبك الخاصة. 2022-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500560
Language
Arabic
Document Type
Book
Notes
النص الحالي باللغة العربية والأصل صادر باللغة الإنجليزية
Record ID
BIM-1500560
