برنامج قائم على استراتيجية النمذجة لتنمية الوعي الجنسي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم برياض الأطفال
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 52، ج. 4 (31 Oct. 2022), pp.497-614, 118 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education for Early Childhood
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
118
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالى الى التحقق من فاعلية برنامج قائم علي استراتيجية النمذجة لتنمية الوعى الجنسى للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم، و تكونت عينة البحث من (28) طفل و طفلة في المرحلة العمرية (6-4) سنوات، منهم (14) طفل و طفلة مجموعة تجريبية، و (14) طفل و طفلة مجموعة ضابطة، و اعتمدت الباحثة علي المنهج التجريبي لذوي المجموعتين التجريبية و الضابطة، و استخدمت الباحثة مجموعة من الأدوات: استمارة استطلاع رأي أولياء الامور و معلمات مدارس التربية الفكرية حول أبعاد التربية الجنسية والوعي الجنسي المناسب للأطفال (إعداد الباحثة)، مقياس الوعي الجنسي المصور للأطفال المعاقين عقليا (إعداد الباحثة)، و كانت أداة المعالجة التجريبية البرنامج القائم علي استراتيجة النمذجة لتنمية الوعي الجنسي للأطفال (إعداد الباحثة)، و اسفرت النتائج عن تحقق فاعلية البرنامج القائم علي استراتيجية النمذجة في تنمية الوعى الجنسى لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم، و استمر أثر البرنامج و أنشطته على الأطفال في القياس التتبعى.
American Psychological Association (APA)
هواري، أميرة عمر عبد العاطي. 2022. برنامج قائم على استراتيجية النمذجة لتنمية الوعي الجنسي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم برياض الأطفال. مجلة الطفولة و التربية،مج. 14، ع. 52، ج. 4، ص ص. 497-614.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500962
Modern Language Association (MLA)
هواري، أميرة عمر عبد العاطي. برنامج قائم على استراتيجية النمذجة لتنمية الوعي الجنسي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم برياض الأطفال. مجلة الطفولة و التربية مج. 14، ع. 52، ج. 4 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 497-614.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500962
American Medical Association (AMA)
هواري، أميرة عمر عبد العاطي. برنامج قائم على استراتيجية النمذجة لتنمية الوعي الجنسي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم برياض الأطفال. مجلة الطفولة و التربية. 2022. مج. 14، ع. 52، ج. 4، ص ص. 497-614.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1500962
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1500962
