فاعلية برنامج مقترح قائم على القصص القرآني في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

Author

النعيمي، أحمد محمد حسن

Source

مجلة جامعة كركوك : الدراسات الإنسانية

Issue

Vol. 17, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.207-236, 30 p.

Publisher

Kirkuk University College of Education for Humanities

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

30

Main Subjects

Qur’ān and its sciences

Abstract AR

هدف هذا البحث إلى : تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط، و ذلك من خلال إعداد برنامج قائم على القصص القرآني.

و لتحقيق هدف البحث قام الباحث بالإجراءات التالية : - دراسة نظرية لما جاء بالبحوث و الدراسات و الأدبيات السابقة ذات الصلة بموضوع البحث الحالي.

- إعداد قائمة بمهارات التعبير الكتابي الإبداعي اللازمة لطلاب الصف الثاني المتوسط.

- إعداد اختبار مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.

- إعداد البرنامج القائم على القصص القرآني لتنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.

- إعداد دليل للمعلم لتدريس البرنامج القائم على القصص القرآني لطلاب الصف الثاني المتوسط.

اختيار عينة البحث من طلاب الصف الثاني المتوسط، و البالغ عددهم (٦٢) طالبا و توزيعهم على مجموعتين : تجريبية و ضابطة.

- تطبيق اختبار مهارات التعبير الكتابي الإبداعي على المجموعتين التجريبية و الضابطة تطبيقا قبليا.

تطبيق البرنامج القائم على القصص القرآني على طلاب المجموعة التجريبية في حين تدرس المجموعة الضابطة بالبرنامج المعتاد.

- تطبيق اختبار مهارات التعبير الكتابي الإبداعي على المجموعتين التجريبية و الضابطة تطبيقا بعديا.

- إجراء المعالجة الإحصائية لدرجات التطبيقين القبلي والبعدي، و تم التوصل إلى عدد من النتائج من أهمها : فاعلية البرنامج القائم على القصص القرآني في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.

قدم البحث في النهاية عددا من التوصيات و المقترحات في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها.

Abstract EN

This program aimed at : developing creative written expression skills of second grade secondary stage students throughout carrying out a program based on Quranic stories.

To achieve the research goals, the researcher preformed the following procedures : ■ A theoretical study of previous literature studies and researches related to subject of the recent research.

* Designing a list of creative written expression skills of second grade secondary stage students.

Designing a test for creative written expression skills of second grade secondary stage students.

Preparation of the program based on the Quranic stories for developing creative written expression skills of second grade secondary stage students.

Preparing a teacher's guide to implement the program.

selecting the sample of students from second grade secondary stage students, and divide them into two groups : control group and the other is experimental.

Administration of creative written expression skills pre-test to both the two groups (control and experimental).

▪ ▪ Application of a program based on Quranic stories to students of the experimental group while teaching the control group by the traditional method.

▪ Administration of creative written expression skills post-test to both control and experimental groups • Conducting statistical processing for both post- and pre-test scores, and the most important result reached was : The effectiveness of the program based on Quranic stories in the development of creative written expression skills of second grade secondary stage students.

The research finally presented a number of proposals and recommendations in the light of the findings.

American Psychological Association (APA)

النعيمي، أحمد محمد حسن. 2022. فاعلية برنامج مقترح قائم على القصص القرآني في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة كركوك : الدراسات الإنسانية،مج. 17، ع. 2، ص ص. 207-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502767

Modern Language Association (MLA)

النعيمي، أحمد محمد حسن. فاعلية برنامج مقترح قائم على القصص القرآني في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة كركوك : الدراسات الإنسانية مج. 17، ع. 2 (2022)، ص ص. 207-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502767

American Medical Association (AMA)

النعيمي، أحمد محمد حسن. فاعلية برنامج مقترح قائم على القصص القرآني في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة كركوك : الدراسات الإنسانية. 2022. مج. 17، ع. 2، ص ص. 207-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502767

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص 234-235.

Record ID

BIM-1502767