تفعيل استخدام نظم المعلومات الإدارية في الإدارات التعليمية بمحافظة المنوفية من وجهة نظر قياداتها الإدارية: دراسة ميدانية

Other Title(s)

Activating the use of administrative information systems in the educational administrations at al Menoufia governorate from viewpoints of their administrative leaderships: field study

Joint Authors

الحرون، منى محمد السيد
أحمد، هاله المرشدي علي
عمار، إيمان حمدي محمد

Source

مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية

Issue

Vol. 2022, Issue 24 (31 Oct. 2022), pp.134-170, 37 p.

Publisher

University Of Sadat City Faculty of Education

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

37

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى: التوصل لمجموعة من المقترحات الإجرائية لتفعيل استخدام نظم المعلومات الإدارية في الإدارات التعليمية بمحافظة المنوفية من وجهة نظر قياداتها الإدارية واستخدم المنهج الوصفي التحليلي، وطبقت استبانة على عينة تكونت من فئة متخذي القرارات الإدارية بمديرية التربية والتعليم والإدارات التعليمية وهم (مدير المديرية ومديري العموم ومديري الإدارات ورؤساء الأقسام) بمحافظة المنوفية.

وتوصل البحث إلى عدة نتائج من أهمها: 1- أن الصورة العامة للنتائج الخاصة بواقع استخدام نظم المعلومات جاءت بدرجة متوسطة مما يجعل هناك ضرورة لتطوير ذلك الواقع.

2- الصورة العامة للنتائج الخاصة بمتطلبات استخدام نظم المعلومات كانت بدرجة منخفضة إذن هناك حاجة إلى توفير متطلبات بشرية ومادية وتكنولوجية وتنظيمية لتفعيل استخدام نظم المعلومات بالإدارات التعليمية.

3- كما كشفت الدراسة بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات العينة حول محوري الدراسة تعزي إلى متغير النوع إلا في بعد وضوح المعلومات كان لصالح الإناث.

4- وكذلك كشفت الدراسة بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات العينة حول محوري الدراسة تعزي إلى متغير اختلاف المؤهل إلا في بعد شمول المعلومات كان لصالح الحاصلين على مؤهلات الدراسات العليا.

5- وأيضا كشفت الدراسة بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات العينة حول محوري الدراسة تعزي إلى متغير المستوى الوظيف إلا في بعد المتطلبات كان لصالح مدير عام.

6- كما كشفت الدراسة بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات العينة حول محوري الدراسة تعزي إلى متغيري الدرجة الوظيفية والخبرة.

Abstract EN

This research aims to figure out the most effective procedures to activate the use of information systems administrations in education administration in Menoufia governorate according to its administration head prospective.

this survey was upon a sample from decision makers in general directorate education and education administration (director of education, general manager of education, administration manger and departments heads).

research results: 1.

the general overview of information systems application seems to be less effective and urgent to be developed.

2.

this defuse of information systems application needs much more human, materialistic, technological and administration requirements to be effective.

3.

this research indicates that there is no statistically significant differences average sample results in regards to gender and it was for female sake.

4.

this research indicates that there is no statistically significant differences of the average sample results in regards to qualifications and comprehensive data of postgraduates.

5.

in addition, this research indicates that there is no statistically significant differences of the average sample results in career ladder requirements variables and it was for the sake of general manager.

6.

this research indicates that there is no statistically significant differences average sample results in regards of job grade and experience.

American Psychological Association (APA)

أحمد، هاله المرشدي علي وعمار، إيمان حمدي محمد والحرون، منى محمد السيد. 2022. تفعيل استخدام نظم المعلومات الإدارية في الإدارات التعليمية بمحافظة المنوفية من وجهة نظر قياداتها الإدارية: دراسة ميدانية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية،مج. 2022، ع. 24، ص ص. 134-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502846

Modern Language Association (MLA)

الحرون، منى محمد السيد....[و آخرون]. تفعيل استخدام نظم المعلومات الإدارية في الإدارات التعليمية بمحافظة المنوفية من وجهة نظر قياداتها الإدارية: دراسة ميدانية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع. 24 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 134-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502846

American Medical Association (AMA)

أحمد، هاله المرشدي علي وعمار، إيمان حمدي محمد والحرون، منى محمد السيد. تفعيل استخدام نظم المعلومات الإدارية في الإدارات التعليمية بمحافظة المنوفية من وجهة نظر قياداتها الإدارية: دراسة ميدانية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية. 2022. مج. 2022، ع. 24، ص ص. 134-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502846

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 167-170

Record ID

BIM-1502846