اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو برنامج كيدسمارت في التعليم و التعلم في لواء الرصيفة
Other Title(s)
The attitudes of kindergarten school teachers towards the kidsmart program in teaching and learning in al-Rusaifa District
Author
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 14, Issue 42 (31 Aug. 2023), pp.126-139, 14 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2023-08-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
14
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى اتجاهات معلمات رياض الاطفال نحو برنامج (كيد سمارت) في التعليم و التعلم، إستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث بلغ مجتمع الدراسة (1365) معلمة، و تكونت عينة الدراسة من (312) معلمة رياض الأطفال بمحافظة الرصيفة في الأردن، اختيرت العينة بطريقة العينة المتيسرة، و طبق الباحث أداة الدراسة المتمثلة باستبانة أظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية لاتجاهات معلمات رياض الاطفال نحو برنامج (کید سمارت) جاءت بدرجة مرتفعة، و أظهرت النتائج عدم وجود اختلاف دال إحصائيا في اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو برنامج (کیدسمارت) تعزى لمتغيري (الجنس و المؤهل العلمي) و وجود اختلاف في اتجاهاتهم نحو البرنامج تبعا لمتغير سنوات الخبرة حيث كان الاختلاف لصالح (خمس سنوات فأقل) و وجود اختلاف في اتجاهاتهم نحو البرنامج تبعا لمتغير العمر حيث كان الإختلاف لصالح (20 - 30 عام)، كما توصلت الدراسة لعدد من التوصيات من أبرزها : ضرورة إشراك المعلمات في أي برنامج يتم طرحه من قبل وزارة التربية لما ينتج عنه زيادة دافعية المعلمات نحو مهنة التدريس و تقبل البرنامج الجديد.
Abstract EN
The current study aims to identify the teachers' attitudes towards the Kidsmart program.
the author uses the descriptive analytical approach, where the study population reached 1365 female teachers.
the study sample comprises 312 female teachers in the lower basic stage in Rusifa governorate in Jordan.
the sample was selected using the available sample method, and the researcher adopted a questionnaire and an essay question as the study tool.
the results of the study revealed that the total degree of the teachers' attitudes in the higher basic stage towards the Kidsmart program was degree higher.
there was no statistically significant difference in the attitudes of teachers of the higher basic stage towards the Kidsmart program due to the variables of gender, and educational qualification.
moreover, there is a difference in their attitudes towards the program depending on for the variable years of experience, where the difference was in favor of five years or less.
the study detected a difference in their attitudes towards the program attributed to the variable of age.
in addition, there is a difference was in favor of 2030 years.
the study reached a number of recommendations, the most important of which included the necessity of involving teachers in any program offered by the ministry of education, the program department, which will be reflected on the teachers’ motivation towards the teaching profession.
American Psychological Association (APA)
الشلالفة، محمد إحبيس. 2023. اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو برنامج كيدسمارت في التعليم و التعلم في لواء الرصيفة. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 42، ص ص. 126-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1503368
Modern Language Association (MLA)
الشلالفة، محمد إحبيس. اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو برنامج كيدسمارت في التعليم و التعلم في لواء الرصيفة. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 14، ع. 42 (آب 2023)، ص ص. 126-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1503368
American Medical Association (AMA)
الشلالفة، محمد إحبيس. اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو برنامج كيدسمارت في التعليم و التعلم في لواء الرصيفة. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2023. مج. 14، ع. 42، ص ص. 126-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1503368
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1503368