أثر توظيف ادوات التخزين السحابي ببيئة التعلم الشخصية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب حاسب الي بكليات التربية النوعية
Joint Authors
الجبروني، طارق علي حسن
سالم، نهلة المتولي إبراهيم
Issue
Vol. 5, Issue 1 (31 Jan. 2022), pp.269-378, 110 p.
Publisher
International Association of Education and E-Learning
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
110
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This research attempts to measure the effect of employing cloud storage tools (Google Drive - Dropbox) within the personal learning environment to develop achievement and scientific thinking skills in the computer course and data security for third year students, Computer Division, Faculty of Specific Education, Port Said University.
American Psychological Association (APA)
الجبروني، طارق علي حسن وسالم، نهلة المتولي إبراهيم. 2022. أثر توظيف ادوات التخزين السحابي ببيئة التعلم الشخصية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب حاسب الي بكليات التربية النوعية. مج. 5، ع. 1، ص ص. 269-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504252
Modern Language Association (MLA)
الجبروني، طارق علي حسن وسالم، نهلة المتولي إبراهيم. أثر توظيف ادوات التخزين السحابي ببيئة التعلم الشخصية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب حاسب الي بكليات التربية النوعية. مج. 5، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 269-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504252
American Medical Association (AMA)
الجبروني، طارق علي حسن وسالم، نهلة المتولي إبراهيم. أثر توظيف ادوات التخزين السحابي ببيئة التعلم الشخصية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب حاسب الي بكليات التربية النوعية. . 2022. مج. 5، ع. 1، ص ص. 269-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504252
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1504252