أثر توظيف ادوات التخزين السحابي ببيئة التعلم الشخصية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب حاسب الي بكليات التربية النوعية

Joint Authors

الجبروني، طارق علي حسن
سالم، نهلة المتولي إبراهيم

Issue

Vol. 5, Issue 1 (31 Jan. 2022), pp.269-378, 110 p.

Publisher

International Association of Education and E-Learning

Publication Date

2022-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

110

Main Subjects

Learning Technology

Topics

Abstract EN

This research attempts to measure the effect of employing cloud storage tools (Google Drive - Dropbox) within the personal learning environment to develop achievement and scientific thinking skills in the computer course and data security for third year students, Computer Division, Faculty of Specific Education, Port Said University.

American Psychological Association (APA)

الجبروني، طارق علي حسن وسالم، نهلة المتولي إبراهيم. 2022. أثر توظيف ادوات التخزين السحابي ببيئة التعلم الشخصية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب حاسب الي بكليات التربية النوعية. مج. 5، ع. 1، ص ص. 269-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504252

Modern Language Association (MLA)

الجبروني، طارق علي حسن وسالم، نهلة المتولي إبراهيم. أثر توظيف ادوات التخزين السحابي ببيئة التعلم الشخصية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب حاسب الي بكليات التربية النوعية. مج. 5، ع. 1 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 269-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504252

American Medical Association (AMA)

الجبروني، طارق علي حسن وسالم، نهلة المتولي إبراهيم. أثر توظيف ادوات التخزين السحابي ببيئة التعلم الشخصية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير العلمي لدى طلاب حاسب الي بكليات التربية النوعية. . 2022. مج. 5، ع. 1، ص ص. 269-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504252

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1504252