تصور مقترح للتربية المهنية في مقررات الحديث الشريف بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات سوق العمل
Author
الشرفي، عبد الرحمن بن محمد علي
Source
مجلة المناهج المعاصرة و تكنولوجيا التعليم
Issue
Vol. 2022, Issue 4 (31 Oct. 2022)38 p.
Publisher
Tanta University College of Education Scientific Publishing Unit
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
- Labour market
- Vocational education
- Employment opportunities
- Society
- Statistics
- Saudi Arabia
- Islamic sciences
Abstract AR
الدراسة: تهدف الدراسة إلى تحليل مقررات الحديث بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية لمعرفة مدى تناولها لبعض القضايا والموضوعات المتعلقة بالتربية المهنية.
كما تسعى الدراسة إلى تقديم تصور مقترح للتربية المهنية في مقررات الحديث الشريف بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات سوق العمل.
وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي.
وقد توصل الباحث للنتائج التالية: وجود ضعف في تناول مقررات الحديث بالمرحلة المتوسطة لموضوعات التربية المهنية بصفة عامة، حيث بلغ عدد الوحدات التي تناولت بشكل مباشر التربية المهنية وحدتين فقط بواقع (8% ) من مجموع وحدات مقرر الحديث بالمرحلة المتوسطة و البالغة أربعة و عشرين و حدة.
بلغ مجموع عدد الدروس في مقررات الحديث بالمرحلة المتوسطة خمسة و سبعين درسا، وقد كان المتعلق منها بالتربية المهنية خمسة دروس فقط بنسبة (7% ) من مجموع دروس مادة الحديث في المرحلة المتوسطة.
ركزت الدروس المتعلقة بالتربية المهنية على المهن التقليدية القديمة كالزراعة و التجارة و النجارة ورعي الأغنام.
ركزت وحدات التربية المهنية الواردة في مقررات الحديث بالمرحلة المتوسطة بشكل كبير على مبدأ دعوة الإسلام للعمل، و البعد عن ذل المسألة.
لم يكن هناك تناول في وحدات التربية المهنية الواردة في مقررات الحديث بالمرحلة المتوسطة للمهارات المطلوبة لسوق العمل في المجتمع السعودي.
لم يرد في وحدات التربية المهنية الواردة في مقررات الحديث بالمرحلة المتوسطة إحصاءات عن سوق العمل و فرص العمل الموجودة في المملكة العربية السعودية.
وضع تصور مقترح للتربية المهنية في مقررات الحديث الشريف بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات سوق العمل.
وفي ضوء نتائج هذه الدراسة يوصي الباحث بما يلي: تطبيق التصور المقترح للتربية المهنية الوارد في هذه الدراسة في مقررات الحديث الشريف بالمرحلة المتوسطة.
العمل على تطوير وحدات التربية المهنية في مقررات الحديث الشريف من خلال ربطها بواقع سوق العمل في المملكة العربية السعودية.
ما أورد الباحث المقترحات التالية: إجراء دراسة للوقوف على أثر استخدام التصور المقترح الوارد في هذه الدراسة على اتجاه الطلاب نحو العمل المهني.
القيام بدراسة لمعرفة اتجاهات معلمي العلوم الشرعية بالمملكة العربية السعودية نحو العمل المهني.
American Psychological Association (APA)
الشرفي، عبد الرحمن بن محمد علي. 2022. تصور مقترح للتربية المهنية في مقررات الحديث الشريف بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات سوق العمل. مجلة المناهج المعاصرة و تكنولوجيا التعليم،مج. 2022، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504737
Modern Language Association (MLA)
الشرفي، عبد الرحمن بن محمد علي. تصور مقترح للتربية المهنية في مقررات الحديث الشريف بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات سوق العمل. مجلة المناهج المعاصرة و تكنولوجيا التعليم ع. 4 (2022).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504737
American Medical Association (AMA)
الشرفي، عبد الرحمن بن محمد علي. تصور مقترح للتربية المهنية في مقررات الحديث الشريف بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات سوق العمل. مجلة المناهج المعاصرة و تكنولوجيا التعليم. 2022. مج. 2022، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504737
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1504737