برنامج إرشادي لتحسين بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال حديثي زراعة القوقعة الإلكترونية

Abstract AR

حاسة السمع لها دور هاما في نمو الفرد، فعن طريق هذه الحاسة يمكن أن يتعلم الفرد المهارات المعرفية التي تعتبر أساس تقدم الفرد و فهم بيئته، وقد أشار الله عز وجل الى أهمية حاسة السمع للفرد حيث قال تعالى (وجعل لكم السمع و الإبصار و الافئدة لعلكم تشكرون)، (النحل 78).

و يؤدى فقدان حاسة السمع الى عجز الفرد عن اكتشاف الأصوات Detect Sounds أو تمييزها أو التعرف عليها Discriminate and recognize و كذلك تحديد مصدر الصوت Localize sound (Jaffer، 2017، 2) تعد عملية زراعة القوقعة الالكترونية من أحدث التقنيات التي توصل اليها العلم لهؤلاء الذين يعانون من الصمم التام أو شبه التام في احدى الاذنين أو كلاهما، و التي تعد المعينات السمعية – رغم تطورها – غير قادرة على تعويض فقدانهم السمعي (خوله يحير، 2006، 124) حيث تمثل عملية الزراعة للأطفال الصم احدى طرق التكنولوجيا الحديثة التي تعمل على علاج الصمم من خلال الاذن الداخلية خلال الاثارة الكهربائية للعصب السمعي، و كانت عملية الزراعة في السابق بمثابة اختيار علاجي للأفراد البالغين الذين فقدوا السمع بسبب مرض أو اصابة، أما عن وقتنا هذا فقد أصبحت عملية الزراعة تجرى كثيرا للأطفال ذوى فقدان الصمم الولادي وذلك لمساعدتهم على السمع و تعلم اللغة (sparrow، 2005، 135) كما تؤدى زراعة القوقعة الى تطورات ملحوظة في قدرة الافراد على التواصل بشكل جيد و التعرف على الأصوات و عيش الفرد باستقلالية، بالإضافة الى تطور مهارات الاستماع (Cooper Craddock، 2006، 80) كما تسهم زراعة القوقعة في تطور عملية ادراك الكلام لدى الاطفال الصم Speech Perception و انتاج الكلام Speech Production عندما نقارن بينهم و بين أقرانهم الصم الذين لم تجرى لهم أي عمليات زراعة أو معينات سمعية مما يؤدى الى تطور مهارات القراءة و الانجاز الاكاديمي عموما و ايضا التوافق الاجتماعي (McKinley& warren، 2000، 262