![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استراتيجية الألعاب اللغوية في تعزيز المهارات التواصلية لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية
Other Title(s)
Effectiveness of language games strategy in enhancing communication skills among non-Arabic speaking students
Joint Authors
محسني، فاطمة
رحماني، إسحاق
محمدي، دانش
العويضي، وفاء حافظ عشيش
Source
Issue
Vol. 9, Issue 2 (30 Jun. 2023), pp.193-213, 21 p.
Publisher
Université Yahia Farés de Médéa Laboratoire de Langue et l'Art de la Communication
Publication Date
2023-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
- Educational toys
- Interpersonal relations
- Active learning
- Teaching
- Statistics
- Languages
- Arabic language
- Learning strategies
- Foreign speakers
Abstract AR
تعتبر اللغة أداة التواصل بين البشر ويلعب التواصل دورا هاما بالنسبة لتكوين العلاقات الإنسانية والعصر الحالي يهتم بتعزيز هذه العلاقات، واللغة العربية إحدى أكثر اللغات تحدثا وانتشارا في العالم وتحظي بأهمية بارزة بين الإيرانيين أيضا، ولكن بالرغم من المحاولات العديدة لتعلمها يلاحظ أن لايزال متعلموها يعانون من الضعف عند ممارسة اللغة ومهاراتها، الأمر الذي أظهر أن مجال تعليم اللغة العربية يتطلب المزيد من البحث بهدف إيجاد أفضل الحلول، ولإيجاد الحل اعتبرت الدراسة مشكلة الضعف تنشأ من عدم مشاركة وممارسة المتعلم المهارات على أرض الواقع، ونظرا لذلك اهتمت باستراتيجيات التعلم النشط معتبرة الألعاب اللغوية الاستراتيجية المناسبة التي تدفع المتعلم إلى المشاركة وممارسة المهارات وتعزيزها، وبناء على ذلك هدفت إلى تبيين أهمية استراتيجية الألعاب اللغوية في تعزيز المهارات، وللوصول إلى النتائج اتخذت المنهج الوصفي التحليلي وفي النهاية أظهرت فاعلية هذه الاستراتيجية في تعزيز المهارات التواصلية.
Abstract EN
Language is considered a tool of communication between human beings, and communication plays an important role in the formation of human relations, and the current era is concerned with strengthening these relations.
when practicing the language and its skills, which showed that the field of teaching the Arabic language requires more research in order to find the best solutions, and to find a solution, the study considered the problem of weakness arising from the learner’s lack of participation and practice of skills on the ground, and due to that it was concerned with active learning strategies considering language games as the appropriate strategy which prompts the learner to participate, practice and enhance skills, and accordingly aimed to show the importance of language games strategy in enhancing skills and to reach the results took the descriptive analytical approach and in the end showed the effectiveness of this strategy in enhancing communication skills.
American Psychological Association (APA)
رحماني، إسحاق ومحسني، فاطمة ومحمدي، دانش والعويضي، وفاء حافظ عشيش. 2023. فاعلية استراتيجية الألعاب اللغوية في تعزيز المهارات التواصلية لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية. التواصلية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 193-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1508723
Modern Language Association (MLA)
رحماني، إسحاق....[و آخرون]. فاعلية استراتيجية الألعاب اللغوية في تعزيز المهارات التواصلية لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية. التواصلية مج. 9، ع. 2 (حزيران 2023)، ص ص. 193-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1508723
American Medical Association (AMA)
رحماني، إسحاق ومحسني، فاطمة ومحمدي، دانش والعويضي، وفاء حافظ عشيش. فاعلية استراتيجية الألعاب اللغوية في تعزيز المهارات التواصلية لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية. التواصلية. 2023. مج. 9، ع. 2، ص ص. 193-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1508723
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش: ص. 210-211
Record ID
BIM-1508723