معوقات اكتشاف ورعاية الأطفال الموهوبين قياديا بمؤسسات رياض الأطفال

Abstract AR

أطفال اليوم هم قادة المستقبل و على كل مجتمع يتطلع إلى التقدم و التطور أن يزيد من اهتماماته بهؤلاء الأطفال؛ لأنهم هم الأجيال الذين يتصدرون ل المجالات؛ و على هذا المجتمع أن يولي اهتمامه بالأطفال الموهوبين و خاصة من عندهم موهبة القيادة؛ لأنهم من أفضل الثروات و أعظم النعم، و يجب على من يقومون بتربية هؤلاء القادة الصغار ألا يقفوا عند حدود اكتشافهم و العمل على ثقل موهبتهم بل يجب عليهم أن يغرسوا فيهم الجانب الأخلاقي و الإنساني؛ لأن موهبة القيادة خاصة تحتم على صاحبها أن ينخرط في مجتمعه وأن يكون مألوفا و محبوبا و مميزا في تعاملاته.

يقول خبراء التربية و التنمية أن العمر المناسب لغرس الفكر القيادي و القدرة على اتخاذ القرار هو عمر الطفولة، فالطفل هو أكثر شخص مناسب يمكننا غرس مبادئ القيادة و اتخاذ القرار بداخله منذ الصغر، و يقول طارق السويدان: "أن أفضل فترة تعد فيها قادة هي السبع سنوات الأولى من حياة الإنسان؛ لأن في هذه الفترة تتشكل الشخصية و يسهل علاج مشاكلها.

^([1])كذلك وقد أكدت (تحية عبد العال) على أن تدريب الطفل على المهارات القيادية في مرحلة الطفولة من شأنه أن يطور و يعلي من قيمة هذه القدرات و المهارات، و يؤثر في اكتسابه الكثير من المعارف و المهارات الاجتماعية التي تجعله أكثر تواصلا و تفاعلا مع غيره، و تسهم في نموه نموا سليما متكاملا و متوازنا بما يساعد على بناء شخصيته القيادية.

^([2]) وجدير بالذكر أن القيادة لدى الطفل تعد من المواهب التي لا تتوافر لدى كل شخص؛ لأن نجاح القيادة يعتمد على توافر عوامل كثيرة، و لكى نصنع من أطفالنا قادة للمستقبل، فلابد من تنمية قدراتهم الذاتية التي نكتشفها لديهم، ^([3]) كما أن تربية الأطفال الموهوبين ترتبط بالاطار الثقافي الذي يكتشفون فيه و ينالون فيه قسطا وافرا من الرعاية و التنمية التربوية المتواصلة