الإعاقة السمعية عند الأطفال

Abstract AR

تلعب حاسة السمع لدى الطفل دورا مهما في حياته فهي النافذة التي يطل منها على العالم الصوتي من حوله و المنبه له من الأخطار الموجودة فيه، فتدفعه إلى تجنبها، كما تعد الإعاقة السمعية من الإعاقات الصعبة التي قد يصاب الإنسان بها حيث يشاهد المعوق سمعيا العديد من المثيرات المختلفة، و لكنه لا يفهم الكثير منها، و لا يصبح بالتالي قادرا على الاستجابة لها و هو ما يمكن أن يصيبه بالإحباط (إسماعيل إبراهيم، 2013: 255)، فأي قصور ينتاب حاسة السمع يؤثر على أدائها الوظيفي و يترك أثرا سلبيا على الفرد و على جوانب شخصيته و يجعله في حاجة ماسة إلى تعلم طرق و أساليب بديلة للتواصل كي يتغلب على الآثار الناتجة عن إعاقته (عادل محمد، 2017: 152)، لذلك أخذت المجتمعات في عالمنا المعاصر العناية بالمعوقون سمعيا ورعايتهم و الأخذ بيدهم للتخفيف من المعاناة التي هم فيها، و عمد الباحثون إلى إيجاد الوسائل الكفيلة بتحسين حالتهم ليكونوا إلى حد ما بمستوى الأصحاء فمن المسلمات التربوية أن لكل طفل الحق في الحصول على التعليم فلا فرق بين سوي و معوق (ماجدة السيد، 2014: 163).