اتجاهات الطلبة في المدارس الأساسية الأردنية نحو توظيف منصات التعلم عن بعد في مادة اللغة الإنجليزية
Author
Source
وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية
Issue
Vol. 2023, Issue 40، ج. 5 (31 Oct. 2023), pp.623-648, 26 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Arts-Khartoum Branch
Publication Date
2023-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
English Language and Literature
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة هذه إلى تحديد اتجاهات الطلبة في المدارس الأساسية الأردنية نحو توظيف منصات التعلم عن بعد في مادة اللغة الإنجليزية، وتم تبني النهج الكمي والوصفي التحليلي، وجرى تصميم استبيان مبني على مقياس ليكرت الخماسي من قبل الباحثة، وتمثل مجتمع البحث بكافة الطلبة الذكور والإناث في المدارس الأساسية الأردنية، وتتمثل المرحلة الأساسية في الأردن بالصفوف التي تبدأ من الصف الأول حتى الصف العاشر، وتم تحميل الاستبيان على مجموعات الفيسبوك، وقام 341 طالب وطالبة من طلبة المرحلة الأساسية بالإجابة على الاستبيان، ويعد أسلوب اختيار العينات الأسلوب العشوائي الطبقي، ولقد أشارت الباحثة في الاستبيان إلى أنه يمكن للطلبة من الصف الخامس حتى الصف العاشر أن يجيبوا على الاستبيان، ولقد قامت الباحثة باستثناء الطلبة من الصف الأول حتى الرابع لضمان فهم الطلبة لبنود الاستبيان للوصول إلى نتائج دقيقة.
بعد تحليل نتائج الاستبيان، تبين أن اتجاهات الطلبة في المدارس الأساسية الأردنية نحو توظيف منصات التعلم عن بعد في مادة اللغة الإنجليزية تعد إيجابية، ولقد تبين أن توظيف منصات التعلم عن بعد في هذه المادة يحسن من مهارات القراءة والكتابة والمحادثة والاستماع لدى الطلبة، ويثري معرفتهم بقواعد اللغة ومفرداتها.
ولكن، إن توظيف المنصات هذه لن يؤثر على ثقة الطلبة بأنفسهم.
American Psychological Association (APA)
الحجيلة، نسرين سليمان قبلان. 2023. اتجاهات الطلبة في المدارس الأساسية الأردنية نحو توظيف منصات التعلم عن بعد في مادة اللغة الإنجليزية. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية،مج. 2023، ع. 40، ج. 5، ص ص. 623-648.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1518432
Modern Language Association (MLA)
الحجيلة، نسرين سليمان قبلان. اتجاهات الطلبة في المدارس الأساسية الأردنية نحو توظيف منصات التعلم عن بعد في مادة اللغة الإنجليزية. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية ع. 40، ج. 5 (2023)، ص ص. 623-648.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1518432
American Medical Association (AMA)
الحجيلة، نسرين سليمان قبلان. اتجاهات الطلبة في المدارس الأساسية الأردنية نحو توظيف منصات التعلم عن بعد في مادة اللغة الإنجليزية. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية. 2023. مج. 2023، ع. 40، ج. 5، ص ص. 623-648.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1518432
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 645-648
Record ID
BIM-1518432