تعرض المراهقين للمدونات البصرية عبر منصات التواصل الافتراضي وعلاقته بالهوية الشخصية

Abstract AR

عنيت هذه الدراسة بالكشف عن تأثير التعرض للمدونات البصرية عبر منصات التواصل الاجتماعي على بعض السمات المشكلة للشخصية لدى المراهقين والتي تؤثر بدورها على الهوية والحضور الاجتماعي لهم واستخلاص مستوى هذا التأثير واتجاهه في محاولة لتقدير مخاطر هذا التعرض واقتراح خطة لإدارة هذه المخاطر أن وجدت وذلك في اطار نموذج السلطة الرمزية لبيير بورديو الذى يرى أن فهم الواقع من خلال العلاقات هو الأفضل لان هذه الطريقة تساهم نسبيا في فهم حقيقة العالم الاجتماعي الذى هو الأخر يتركب من شبكة من العلاقات الاجتماعية مع مراعاة اختلاف البيئة وخصوصيته بينت الدراسة ارتفاع مستوى ثقة المراهقين في المضمون المقدم من خلال المدونات التي يتابعونها باختلاف الثقافة والعادات التي توجد بين الفئات العمرية والمستويات الاقتصادية واختلاف النوع مما يعني أن أسباب وجود تأثير واتجاه إيجابي نحو المدونات ومضمونها مما يجعلها تمثل سلطة رمزية على المتلقي طبقا لنظرية بير بورديو وتمارس نوعا من العنف الرمزي متعدد الجوانب والتأثيرات وهذا ما يفسر تشابه سمات شخصية المراهقين.