تأثير أنموذج لورسباش في تعليم مهارتي المناولة و الطبطبة بكرة السلة للطلاب

Other Title(s)

The effect of the Lursbach model in teaching the skills of handling and tapping in basketball for students

Joint Authors

الشريفي، عماد كاظم ثجيل
مروان ياسين عايد

Source

مجلة علوم التربية الرياضية

Issue

Vol. 15, Issue 4 (30 Sep. 2022), pp.193-215, 23 p.

Publisher

University of Babylon College of Physical Education

Publication Date

2022-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

23

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Abstract AR

تكمن أهمية البحث في للاستفادة من انموذج التعلم البنائي (لورسباش) و معرفة مدى تأثيره في تعلم بعض مهارتي الطبطبة و المناولة بكرة السلة للطلاب، أما مشكلة البحث فصيغت بشكل سؤال و هو هل هنالك تأثير عند استخدام نموذج التعلم (لورسباش) في تعليم مهارتي الطبطبة و المناولة بكرة السلة للطلاب؟ أما أهداف البحث فكانت إعداد منهج تعليمي وفق أنموذج لورسباش و التعرف على تأثير الأنموذج في تعليم المهارتين المبحوثة، أما مجتمع و عينة البحث فكان من طلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية و علوم الرياضة في جامعة العين الأهلية إذ شملت العينة ٢٠ طالب للمجموعة التجريبية و٢٠ طالب للضابطة و قد تم إعداد منهاج تعليمي وفق الأنموذج و قد استمر تطبيق المنهاج ست وحدات تعليمية، و كانت أهم الاستنتاجات استخدام أنموذج لورسباش أعطى الفرصة للطلاب للتفكير بالواجب الحركي و تحليله و هذا نتيجة الربط ما بين مراحل تعليم المهارة ككل داخل المجموعة التجريبية.

أما التوصيات فكانت أهمها ضرورة الإهتمام بنموذج لورسباش لما له أهمية بالغة في جعل الطالب تتولد لديه أفكار من خلال المعلومات التي يمتلكها و التي تعزز من ثقة الطالب بنفسه.

Abstract EN

The importance of the research lies in taking advantage of the constructivist learning model (Luersbush) and knowing the extent of its impact on learning some of the students' basketball and handling skills.? the objectives of the research were to prepare an educational curriculum according to the Lursbach model and to identify the effect of the model in teaching the two skills under study.

preparing an educational curriculum according to the model, and the application of the curriculum continued for six educational units, and the most important conclusions were the use of the Lursbush model, which gave the students the opportunity to think about the motor duty and analyze it, and this is the result of the link between the stages of teaching the skill as a whole within the experimental group.

as for the recommendations, the most important of which was the need to pay attention to the Lursbach model because it is of great importance in making the student generate ideas through the information he possesses, which enhances the student's confidence in himself.

American Psychological Association (APA)

مروان ياسين عايد والشريفي، عماد كاظم ثجيل. 2022. تأثير أنموذج لورسباش في تعليم مهارتي المناولة و الطبطبة بكرة السلة للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 15، ع. 4، ص ص. 193-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519574

Modern Language Association (MLA)

مروان ياسين عايد والشريفي، عماد كاظم ثجيل. تأثير أنموذج لورسباش في تعليم مهارتي المناولة و الطبطبة بكرة السلة للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 15، ع. 4 (أيلول 2022)، ص ص. 193-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519574

American Medical Association (AMA)

مروان ياسين عايد والشريفي، عماد كاظم ثجيل. تأثير أنموذج لورسباش في تعليم مهارتي المناولة و الطبطبة بكرة السلة للطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية. 2022. مج. 15، ع. 4، ص ص. 193-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519574

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 213-215

Record ID

BIM-1519574