استراتيجيات المستودعات الرقمية و الموارد التعليمية المفتوحة في مؤسسات التعليم العالي

Author

أبو زقية، خديجة منصور علي

Source

مجلة جامعة طبرق للعلوم الاجتماعية و الإنسانية

Issue

Vol. 2020, Issue 3 (31 Jul. 2020), pp.61-88, 28 p.

Publisher

University of Tobruk

Publication Date

2020-07-31

Country of Publication

Libya

No. of Pages

28

Main Subjects

Information Technology and Computer Science

Abstract AR

بدأت المؤسسات العلمية العالمية بإنشاء المستودعات الرقمية المؤسسية باعتبارها جيل ما بعد المكتبات الرقمية، والمستودعات الرقمية المؤسسية تعد أحدث مؤسسات المعلومات الرقمية على شبكة الانترنت وتهدف هذه المستودعات إلى إتاحة الإنتاج العلمي لأعضاء المؤسسات العلمية على شبكة الانترنت دون قيود أو عوائق مع الحفاظ على حقوق الملكية الفكرية للمودعين.

ويعد وجود مستودع رقمي مؤسسي لأى جامعة من معايير تقييم هذه الجامعات فى ترتيبات العالمية لأفضل الجامعات، بل وصل الأمر إلى وجود ترتيبات عالمية لهذه المستودعات على شبكة الانترنت.

وتحتوى المستودعات الرقمية على النص الكامل للعديد من أشكال وأنواع الكيانات الرقمية مثل اطروحات الماجستير والدكتوراه، والمحاضرات التعليمية، وأعمال المؤتمرات، ومقالات الدوريات، والصور الرقمية، والفيديو الرقمي والصوت الرقمي، وأدلة المؤسسة، ومخططات الرسائل العلمية، ومشروعات الطلاب.

Abstract EN

The international scientific institutions have started to establish digital institutional repositories as a generation after digital libraries, and digital institutional repositories are the latest digital information institutions on the Internet.

These repositories aim to make scientific production available to members of scientific institutions on the Internet without restrictions or restrictions while preserving the intellectual property rights of depositors.

The establishment of an institutional digital repository for any university is one of the criteria for evaluating these universities in the international arrangements for the best universities, and even the existence of global arrangements for these repositories on the Internet.

Digital repositories contain the full text of many forms and types of digital entities such as master's and doctorate dissertations, educational lectures, conference proceedings, periodicals, digital photographs, digital video and digital audio, enterprise guides, thesis plans and student projects.

American Psychological Association (APA)

أبو زقية، خديجة منصور علي. 2020. استراتيجيات المستودعات الرقمية و الموارد التعليمية المفتوحة في مؤسسات التعليم العالي. مجلة جامعة طبرق للعلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 2020، ع. 3، ص ص. 61-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1520095

Modern Language Association (MLA)

أبو زقية، خديجة منصور علي. استراتيجيات المستودعات الرقمية و الموارد التعليمية المفتوحة في مؤسسات التعليم العالي. مجلة جامعة طبرق للعلوم الاجتماعية و الإنسانية ع. 3 (تموز 2020)، ص ص. 61-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1520095

American Medical Association (AMA)

أبو زقية، خديجة منصور علي. استراتيجيات المستودعات الرقمية و الموارد التعليمية المفتوحة في مؤسسات التعليم العالي. مجلة جامعة طبرق للعلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2020. مج. 2020، ع. 3، ص ص. 61-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1520095

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 87-88

Record ID

BIM-1520095