التوجيهات التربوية وأساليبها المستنبطة من سورة الأنفال: دراسة موضوعية تطبيقية

Other Title(s)

Educational guidance and methods derived from Surat al-Anfal: an applied objective study

Dissertant

انطيز، ناهض محمد علي رزق

Thesis advisor

الزميلي، زكريا إبراهيم صالح

University

Islamic University

Faculty

Principles of Jurisprudence

Department

The Quranic Interpretation Department

University Country

Palestine (Gaza Strip)

Degree

Master

Degree Date

2020

Arabic Abstract

هدف الدراسة: استنباط أهم التوجيهات والأساليب التربوية في سورة الأنفال، وربطها بالواقع، للوصول إلى طرق وقائية، وعلاجية واقعية، من خلال فهم النص القرآني ومآلته.

منهج الدراسة: اعتماد المنهج الاستنباطي التحليلي، حسب منهجية التفسير الموضوعي.

اشتملت هذه الرسالة على تمهيد، وثلاثة فصول وخاتمة؛ فالفصل الأول بعنوان: توجيهات تربوية عقدية وإيمانية، والفصل الثاني: توجيهات تربوية تعبدية ودعوية واخلاقية والفصل الثالث: توجيهات تربوية نفسية وجهادية وسياسية، وجعلت الأساليب في نهاية كل فصل في مبحث مستقل.

أهم النتائج: 1- المسلمون ملة واحدة، إذا لم يتوحدوا، توحدت عليهم ملة الكفر المتعددة لهدم الإسلام.

2- لا يمكن أن تتم المصالحة الحقيقية بين الجماعات والأحزاب وأمة الإسلام إلا إذا تألفت قلوبهم بالمحبة والألفة والمودة، وإلا كانت المصالح الدنيوية هي التي تجمعهم.

3- ليس كل نزاع وخلاف شراء فخلاف الصحابة كانت له نتائج تربوية.

4- حياة المرء بالعلم من إدارة العقول بالاعتقاد الصحيح، والخلق الكريم، والدلالة على أن صلاح الفرد، أصل لصلاح الأسرة، وبهما معا يصلح المجتمع.

أهم التوصيات: 1- اعتماد القرآن الكريم منهجا للحياة ابتداء بالعقيدة والعبادة وانتهاء بخلافة إسلامية، لذلك لا بد من فهم القرآن فهما تاما.

2- محاولات استغلال الطاقات البشرية من خلال الكتابة والشعر والأناشيد، وإصدار الأفلام الوثائقية والتاريخية، وإنشاء كل وسيلة تربوية ترفع معنويات الأمة، وتحيي قضاياها العامة، وتدفع عدوها عن بلادها.

3- السبيل إلى تحرير الأقصى وأمة الإسلام هو بالتعبئة الإيمانية والجهادية والعقلية والنفسية والمالية والإعلامية والعلمية والعسكرية.

4- الاهتمام والتأليف والبحث عن التوجيهات التربوية وأساليبها في القرآن كله، والعمل على نشرها لطلبة العلم.

English Abstract

This study aimed to arrive, at the most important educational directives and techniques in Surat Al-Anfal, and to link them to reality, in order to reach realistic preventive and remedial methods, through understanding the Quranic text and its implications.

The researcher adopted the deductive analytical method, according to the methodology of objective interpretation.

This study included a preface, three chapters, and a conclusion.

The first chapter is entitled ‘educational, doctrinal and faith directives’, and the second chapter had the title ‘educational, devotional, advocacy and moral directives’, and the third chapter is entitled ‘educational, psychological, jihadi and political directives’.

The methods in each chapter were discussed in a separate section.

The study’s main results are as follows: 1- Muslims are one religious community, and if they are not united, then the multifarious community of disbelievers will unite over them to destroy Islam.

2- True reconciliation cannot take place between groups, parties and the Islamic nation unless their hearts are connected with love, care and compassion, otherwise worldly interests are what bring them together.

3- Not every dispute or disagreement is evil.

The disagreement among the Companions had psychological and educational results.

4- A person’s life with knowledge and enlightenment comes through sound belief and good manners, and that proof of the righteousness of the individual is the basis of the goodness of the family, and together they form a good society.

The researcher made the following important recommendations: 1- Paying attention to, writing about, and researching educational directives and techniques in the entire Holy Quran, and working on disseminating them for students of knowledge in order for them to teach to all people.

2- The way to liberate Al-Aqsa and the Muslim nation is through faith, jihad, mental, psychological, financial, media and physical mobilization by training on all weapons, and by confronting the collaborators with enemies who imprison virtue and liberate vice.

3- The necessity of educational and moral guidance through writing, poetry, and jihadist chants, issuing documentary and historical films, and creating every educational means that raises the nation’s morale, revives its public causes and fends off its enemy.

Main Subjects

Qur’ān and its sciences

Topics

• Educational guidance
• al-Anfal(Surah)

No. of Pages

305

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-1523644