![](/images/graphics-bg.png)
فعالية برنامج ترويحي رياضي لخفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأثره على تنمية بعض مهارات السلوك التكيفي لدى الطلاب الصم في المرحلة الإعدادية
Joint Authors
محمود، عمر السيد حمادة
إسلام عبد الرحمن محمد
Source
Issue
Vol. 12, Issue 43 (30 Apr. 2023), pp.105-150, 46 p.
Publisher
Publication Date
2023-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفه مدي فعالية برنامج ترويحي رياضي لخفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأثره على تنمية بعض مهارات السلوك التكيفي لدي الطلاب الصم في المرحلة الإعدادية، اشتملت عينه الدراسة على عدد (12) من الطلاب الصم من ذوي فقدان السمع من 70 إلى 90 ديسيبل، وتتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (14-17سنة) من طلاب الصف الدراسي (الأول، والثاني، والثالث)، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان مقياس مهارات السلوك التكيفي لدي الطلاب الصم في المرحلة الإعدادية ومقياس تقدير المعلم لاضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد من إعداد الباحثان وقد أظهرت النتائج الاتي: 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد مجموعة البحث في القياسين القبلي والبعدي على مقياس اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، وذلك لصالح التطبيق القبلي.
2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد مجموعة البحث في القياسين القبلي والبعدي على مقياس مهارات السلوك التكيفي، وذلك لصالح التطبيق البعدي.
3- توجد علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد مجموعة البحث على مقياس اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، ودرجاتهم على مقياس مهارات السلوك التكيفي.
Abstract EN
The current study aims to know the effectiveness of a sports recreational program to reduce the severity of attention deficit disorder accompanied by hyperactivity and its impact on the development of some adaptive behavior skills among deaf students in the preparatory stage.
the study sample included (12) deaf students with hearing loss from 70 to 90 decibels, and their ages range between (14-17 years) of the first, second, and third graders.
to achieve the objectives of the study, the researchers used the adaptive behavior skills scale for deaf students in the preparatory stage and the teacher appreciation scale for attention deficit disorder accompanied by hyperactivity prepared by the researchers, the results showed the following: 1.
there are statistically significant differences between the mean scores of the research group members in the pre and post measurements on the attention deficit disorder accompanied by hyperactivity scale, in favor of the tribal application.
2.
there are statistically significant differences between the mean scores of the research group members in the pre and post measurements on the adaptive behavior skills scale, in favor of the post application.
3.
there is a statistically significant inverse correlation between the scores of the research group members on the attention deficit disorder accompanied hyperactivity scale, and their scores on the adaptive behavior skills scale.
American Psychological Association (APA)
محمود، عمر السيد حمادة وإسلام عبد الرحمن محمد. 2023. فعالية برنامج ترويحي رياضي لخفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأثره على تنمية بعض مهارات السلوك التكيفي لدى الطلاب الصم في المرحلة الإعدادية. مجلة التربية الخاصة،مج. 12، ع. 43، ص ص. 105-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1525055
Modern Language Association (MLA)
محمود، عمر السيد حمادة وإسلام عبد الرحمن محمد. فعالية برنامج ترويحي رياضي لخفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأثره على تنمية بعض مهارات السلوك التكيفي لدى الطلاب الصم في المرحلة الإعدادية. مجلة التربية الخاصة مج. 12، ع. 43 (نيسان 2023)، ص ص. 105-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1525055
American Medical Association (AMA)
محمود، عمر السيد حمادة وإسلام عبد الرحمن محمد. فعالية برنامج ترويحي رياضي لخفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وأثره على تنمية بعض مهارات السلوك التكيفي لدى الطلاب الصم في المرحلة الإعدادية. مجلة التربية الخاصة. 2023. مج. 12، ع. 43، ص ص. 105-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1525055
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1525055