إدارة وتطبيق المنهج الوزاري للتربية الرياضية في المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي المادة الدارسين في الكلية التربوية : مركز ذي قار الدراسي
Other Title(s)
Management and application of the ministerial curriculum for physical education in primary schools from the point of view of subject teachers studying in the college of education : Dhi Qar study center
Author
Source
Issue
Vol. 15, Issue 6 (31 Dec. 2022), pp.337-352, 16 p.
Publisher
University of Babylon Faculty of Physical Education and Sports Sciences
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract AR
جاءت أهمية البحث من وجهة نظر الباحث في التعرف على واقع تنفيذ المنهج الوزاري لمادة التربية الرياضية في المدارس الابتدائية بمحافظة ذي قار لما له من أهمية كبيرة في الوصول إلى الأهداف المرجوة من درس التربية الرياضية وبما يتناسب مع المراحل العمرية والتعليمية المختلفة، وقد تناول الموضوع خمسة محاور هي (المنهج-الأشراف-الالتزام بالتوقيتات-البنية التحتية-المستلزمات)، حيث وجد الباحث أنها الأقرب للتوصل إلى الأهداف المرجوة البحث بعد اخذ راي الخبراء بموضوع البحث.
وتتلخص مشكلة البحث في مدى تنفيذ المنهج الوزاري لمادة التربية الرياضية من قبل معلمي التربية الرياضية في مدارس محافظة ذي قار.
Abstract EN
The importance of the research came from the researcher's point of view in identifying the reality of the implementation of the ministerial curriculum for physical education in primary schools in Dhi Qar Governorate, because of its great importance in reaching the desired goals of the physical education lesson, in a manner commensurate with the different age and educational stages.
The topic dealt with five axes.
It is (curriculum- supervision- adherence to timings- infrastructure - requirements), as the researcher found that it is the closest to reaching the desired goals of the research after taking the opinion of experts on the subject of the research.
The research problem is summarized in the extent of implementation of the ministerial curriculum for physical education by physical education teachers in the schools of Dhi Qar Governorate.
American Psychological Association (APA)
هلول، علي حسين. 2022. إدارة وتطبيق المنهج الوزاري للتربية الرياضية في المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي المادة الدارسين في الكلية التربوية : مركز ذي قار الدراسي. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 15، ع. 6، ص ص. 337-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1526302
Modern Language Association (MLA)
هلول، علي حسين. إدارة وتطبيق المنهج الوزاري للتربية الرياضية في المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي المادة الدارسين في الكلية التربوية : مركز ذي قار الدراسي. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 15، ع. 6 (2022)، ص ص. 337-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1526302
American Medical Association (AMA)
هلول، علي حسين. إدارة وتطبيق المنهج الوزاري للتربية الرياضية في المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي المادة الدارسين في الكلية التربوية : مركز ذي قار الدراسي. مجلة علوم التربية الرياضية. 2022. مج. 15، ع. 6، ص ص. 337-352.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1526302
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 352
Record ID
BIM-1526302