أثر إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات الإملاء لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمدينة نجران
Other Title(s)
The effect of a cooperative education strategy on developing spelling skills for third-grade students in Najran
Author
Source
Issue
Vol. 8, Issue 2 (31 Jul. 2022), pp.419-452, 34 p.
Publisher
Prince Sattam Bin Abdulaziz University
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
34
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
American Psychological Association (APA)
آل كليب، بخيتة هادي صالح. 2022. أثر إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات الإملاء لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمدينة نجران. مجلة العلوم التربوية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 419-452.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528048
Modern Language Association (MLA)
آل كليب، بخيتة هادي صالح. أثر إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات الإملاء لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمدينة نجران. مجلة العلوم التربوية مج. 8، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 419-452.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528048
American Medical Association (AMA)
آل كليب، بخيتة هادي صالح. أثر إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات الإملاء لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمدينة نجران. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 8، ع. 2، ص ص. 419-452.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528048
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1528048
