التكيف النفسي و المدرسي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين المسرعين و غير المسرعين أكاديميا
Other Title(s)
Psychological and school adjustment, and academic achievement among academically accelerated and non-accelerated gifted students
Author
Source
Issue
Vol. 8, Issue 2 (31 Jul. 2022), pp.481-515, 35 p.
Publisher
Prince Sattam Bin Abdulaziz University
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
35
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
القضيب، نورة بنت عبد الرحمن. 2022. التكيف النفسي و المدرسي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين المسرعين و غير المسرعين أكاديميا. مجلة العلوم التربوية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 481-515.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528064
Modern Language Association (MLA)
القضيب، نورة بنت عبد الرحمن. التكيف النفسي و المدرسي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين المسرعين و غير المسرعين أكاديميا. مجلة العلوم التربوية مج. 8، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 481-515.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528064
American Medical Association (AMA)
القضيب، نورة بنت عبد الرحمن. التكيف النفسي و المدرسي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين المسرعين و غير المسرعين أكاديميا. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 8، ع. 2، ص ص. 481-515.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528064
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1528064
